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科技搬运工 第282章 你说了算…

    张扬说完以后,就突然反应了过来,感觉自己好像说的不大对,刚刚自己说的是?

    “有听懂了的吗!?”

    不过张扬也没打算再次改口,毕竟谁先开口谁尴尬!

    为了缓解尴尬气氛,张扬随手点了一个同学,问道。

    “同学,看你还在做笔记,刚刚讲的公式你听懂了吗!?”

    这倒霉孩子正是阮毅,看到张扬停了下来,他第一时间就是想赶快记笔记,刚刚就已经没记全了,这会儿趁此机会刚好补上!

    结果没成想张扬抽问竟然抽到了他!

    阮毅这倒霉蛋看看台上黑板,再看看自己做的笔记。

    果断说道。

    “老师,我不会,要不你再讲一遍?”

    说完,一脸期待的地看向张扬。

    张扬脸色一黑,自己随手一指怎么抽出来这么一个玩意儿,这不是拆他的台吗?

    心里暗骂不已,早知道,自己就不停下来了!自己讲自己的多好!

    既然这个同学答不出来,就看看他旁边的同学有没有会的吧。

    所以张扬随即又看向了阮毅旁边的肖林,问道。

    “同学,刚刚那个问题,你看懂了吗?”

    肖林自从听到阮毅变成倒霉蛋被抽到以后,他就有预感,自己也会跟着被抽!

    结果张扬果然向他问道。不过他可不是阮毅那憨货,他好歹也听懂了绝大部分!

    听到张阳问他的问题,他果断的答道。

    “张扬老师,我听懂了大半,不过我有一个疑问。”

    “听懂了大半,还不错!好好加油,你说你有个疑问,有什么疑问?”

    张扬以为又来了一个拆他台的学生。

    “张扬老师,我刚刚看到在新出版《浩瀚星辰》的期刊上,有一篇论文,竟然也是对这个问题的研究,我好奇的翻了翻,对比了一下,在刚刚有一个方程中,论文中是这样……这两者之间的区别是什么!?能帮我讲讲吗??”

    嗯嗯?这个题是《浩瀚星辰》期刊上面的?

    我怎么不知道!?同在教室里面其他学生听到肖林的回答,一头雾水!

    刚刚那个小学弟说了啥?他听懂了!?

    嗯嗯,《浩瀚星辰》他们知道,这是国内刚刚发布一个学术期刊。可这与张扬老师的课有什么关系?

    他们当中好多都是学物理,自然很关注!因为这本期刊,号称有对核聚变的具体研究!

    冲着这个噱头他们也必须要买!只不过,他们好多人买了这本期刊后,还没有送到!

    毕竟,全国的供应商只有星辰文化传媒,这次期刊的销量远远超过了他们的预期的所以就导致了有些人买了,还在路上!

    然而也有那么几个幸运儿,买到了第一批,直接拿到了手!

    恰巧的是,这些人也正好带上了这本期刊!听到肖林向张扬问出的问题以后,连忙把书拿出来,在期刊中翻找起来。

    很快他们就找到了期刊中关于张扬现在讲的这个问题的论文。

    他们将这两篇论文仔细对比了一下,他们发现,问题都是同一个问题,但是在中间过程却有那么一些些许不同。

    不过显然的是,张扬这边讲得更仔细。

    但是,这不是学术期刊吗?张扬老师怎么会懂呢?还离谱地提前给他们布置了课后作业?

    这有些犯规了吧!

    张扬看着众人疑惑地眼神,也反应过来,自己闹了一个乌龙!

    自己好像是在期刊中用这个题写过一篇论文,不过他也记不清楚了,毕竟他写的论文太多,他都是拿来凑数的!就像作者在水字数一样!

    但是,虽然是凑数的,这个问题的研究价值却十分不菲。

    因为这个问题是解决核聚变的磁场约束问题的前置问题,只有解决了这个问题才能进一步的研究可控核聚变。

    众人也知道这是可控核聚变关键领域知识,只不过众人疑惑地是,为什么张扬老师对这个领域有如此深的了解!?

    他们当初以为张扬最多是概述一下可控核聚变的过程,或者说原理。他们过来听课就没想着会听到相关关键技术,学习一下张扬高难度的数学知识。给自己的研究做点启发!毕竟这货就是研究数学的!

    他来教物理,不应该是业余的吗?正如天天给我们布置这些离谱的数学题,这才是他的主业!

    抱着能来“薅羊毛”的这样的想法他们才风雨无阻地过来听张扬的课。

    但是他们没想到,张扬的课居然来真的,居然真的在讲可控核聚变!

    众人顿时精神了呀。

    嗯嗯,你是老师,你说得都对!

    你说了算…

    外界梦寐以求想要知道的可控核聚变,竟然张扬老师也懂?而且还要在课上给他们讲。

    这是何等的机遇啊,众人一个个都正经危坐,准备认真的听着张扬的讲解。

    张扬想了想,确实是自己闹了个乌龙。

    这本身就是自己规划好的课程,既然要讲可控核聚变,那自然肯定要讲到这些相关知识。

    只不过是自己忘了,曾经用Yang的身份,发过相关的论文。

    不过在他看来并没有什么大的影响,听了一遍肖林提出的问题,他就知道问题出在哪里了。

    他是真的没有想到,竟然有人在课堂上拿出期刊上的解决过程询问他。

    当然他也没有按照气氛上的解决思路来,至少不完全一致。

    “同学你说的解题思路,我在你拿的那本期刊上面看到过,这两者之间最大的不同在于……”

    “张扬老师,我怎么感觉你之前讲的内容更加简洁呢??这个Yang的大神采用的方法感觉有些复杂,不是特别好理解……”

    “咳咳,这不一样哈,所有的解决方法都是殊途同归,都是为了解决磁场问题,不存在方法的优劣性,而且我和“Yang”大神的解决过程都是大致相同的。”

    “张扬老师,你也应该将这个课题,整理成论文发表的,这个Yang的大神也不差这一篇论文的……”

    “咳咳,好了,大家都不说这个了,回到我们课堂上来,接着,我们要进入可控核聚变的反应控制问题,这一部分大家可能会疑惑,我尽量讲慢一点!”