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四合院,开局坑了棒梗 第1422章 第一堂课,答疑解惑

    下面的学生们大概是没有想到陈玄会这样开头,这俏皮的一幕,还有这语气,加上陈玄的做派,那学生们立刻就觉得有些亲切,感觉陈玄和自己的人都是同龄人,说话的语气也都很像。

    更不用说,还这么的幽默。

    别的不说,只是这一点,就让这些学生十分开心。

    教室里面立刻就是爆发出来的一阵会心的笑声。

    校领导们皱了皱眉头。

    他们也是第一次见这样的讲课风格,老师和同学从来就不会打成一片。

    那些说老师和同学就是朋友的,都是骗人的。

    不过领导都在场,没说什么,他们自然不会开口。

    不过从他们紧皱的眉头上,就知道这几个校领导还是比较保守的,脾气性格都是比较古板的。

    陈玄在上面一一看见了却并没有做声,也没有打算更改自己的讲课风格。

    其实从之前领导和自己接触的情况来看,陈玄就已经知道。

    这位领导并不是那种很古板的,相反的他还是一个很有童心很有趣的一位领导。

    所以陈玄特意的选了这一种讲课方式。未必没有迎合领导的意思在内。

    当然他选择这种方式,更多的还是这样活泼的氛围,更容易讲课,也更容易拉近他和学生们之间的关系。

    俗话说嘴上没毛,办事不牢,他自己比较年轻,虽然已经结婚了,但不过是二十出头,年纪不大。

    这些学生的年纪其实也不小了,和他其实差不多大,被一个同龄人站在讲台上给自己讲课这种体验。

    很可能会让下面的这些学生们产生一些逆反心理,觉得这位的年纪也不大呀,凭什么在这上面对自己说教,所以不愿意听,导致讲课的效果大打折扣。

    陈玄就是考虑到这一点,所以选择用一种比较俏皮的方式,用一种幽默的方式来讲课。

    很显然这开头的一幕至少还是起到效果了的,这些学生们都挺喜欢的,这就可以了,达到了自己的效果。

    而且领导似乎也比较满意这种讲课的方式,不管怎么说赢得了学生们的欢心,至少这节课就已经赢了一小半了。

    至于领校,领导们不愿意,觉得陈玄这个样子,好像和学校的风格有些格格不入。这些都不在陈玄的考虑范围之中。

    校领导们关注的点,并不在这点,只要领导不生气,校领导们就不会提出来这一点,从他们现在保持沉默就能够看得出来了。

    而之后的事情也简单,只要自己之后教学成绩出来了,这些校领导自然就会闭嘴的。

    而对于学生来说,对于老师来说,再没有比教学成绩更重要的了,综合考虑之下才是陈玄这样开头的原因。

    果然这样开头之后,拉近的距离至于那些校领导,他们又不用学习这些课程,就不用注意了。

    陈玄接下来说的那些知识,讲课的内容都会被这些学生很重视。

    正如陈玄所说的都是年轻人,凭什么陈玄站在上面?

    所以他们必须得好好的听一听,从陈玄讲课的内容之中,挑出一些错误来把陈玄赶走。

    虽然之前陈玄说话很是幽默风趣,也很对他们的胃口,但是这些学生仍然没有把他放过的打算。

    所以接下来他们听课的精神面貌都非常的投入,仔仔细细的听着。

    就是想要从陈玄讲课的内容之中挑出一些错误来。

    但是很可惜。整堂课下来,陈玄幽默风趣的风格没有改变,但是讲课的内容也是十分丰富的。

    只是其中的这些内容,带着的这些个同学们越听越入迷,甚至有很大一部分的学生都忘记了,要给陈玄挑毛病了。

    一节45分钟的课程很快就结束了。

    当外面的铃声打响,陈玄咳嗽一声说道:“好了,第一节课就讲到这里了。同学们有什么疑问的都可以提出来现场来讨论一下。”

    同学们很是奇怪,这个时候才想起来,好像一节课就这么过去了?

    他们这一节课听到的内容很多,甚至很多人都做了笔记,做的满满当当的、

    可是真要说有什么样的问题,找出陈玄讲课中的错误,他们并没有找出来。

    别说是这些学生了,校领导们也在寻找这里面的错误,很可惜他们都没有找到。

    接着有一个学生尝试着伸起手,询问到:“老师,我可以问一个问题吗?”

    陈玄要做的不只是讲课讲的好,还需要给学生们答疑解惑。

    此时自然是点头答应了下来:“可以的,有什么问题你们就直接问吧。”

    这名学生站了起来,想了想自己之前刚才听课的内容,然后又想起自己之前在另外一个老师的课堂上面所学到的那些内容。

    其中确实是有一些疑惑,他把这些问题问了出来。

    陈玄一愣,笑着说到:“这个问题,并不在今天我们讲课的内容之中。

    不过不要紧,既然学生有疑惑,当老师的自然是有责任给你答疑解惑。

    是这样的,这个问题呢是很典型的一个机械问题,它是这个样子的。”

    陈玄深入浅出的给这位同学讲解了他刚才提出来的那些问题,讲解的十分的详细,生怕他没有听明白,陈玄还反复的询问了几次。

    直到这个同学红着脸表示自己全部都听明白了,陈玄这才作罢。

    然后陈玄又看向了其他的人询问道:“还有别人有问题吗?有问题的都可以提出来,不限于咱们今天讲课的这一堂课程。

    但凡是其他的这些问题都可以询问,只要我知道的都会告诉你们,就当是大家一起探讨了。”

    有了之前那位同学的例子在。

    很快教室里面的同学们都是踊跃发言,询问问题。

    果然他们询问的问题就不只是这一堂课的内容,凡是他们在机械问题上面有过的一些疑问,都会趁机问出来。

    以往或许是不好意思去问老师,又或者是问了也没有搞明白的,这些内容都一一的在这边询问起来。

    而陈玄虽然和他们年纪不大,但确实对于这些机械问题都掌握得很全面。

    不管他们询问的是什么问题,陈玄都能够迅速的掌握,并且直接跟他们讨论起来,告诉他们到底是什么原因,而且每一次说话。

    都说到了点子上面。