退休百年，末世大佬被迫再就业 第459章 总决赛（五）
主办方是真的狗。
这是全体师生的心声。
黄影看着大屏幕上被随机分到两组的学生，以及比赛规则，心下气到骂娘，但脸上依旧维持着平静。
“这个比赛虽然要攻击队友，但你们可以把这个当成平时的对抗训练，全力以赴，不留遗憾。”
白晓棠举手：“教官，我有些没看懂比赛机制。”
黄影解释道：“看到前面那些关卡了吗？”
众人看去，操场上按照S型走位，摆放着6个不同类型的大型关卡设施。
“比赛规则很简单，参赛学生分为Ab组，当A组作为攻击方时，需要一边过这些关卡，一边躲避b组制造的人为障碍。到达b组营地插上代表自己身份的小旗子。”
黄影又指了下大型关卡旁边放着的众多吸水枪，水桶，水气球等物品，“同时b组作为防守方，需要用这些工具阻碍他们前进，并铲除A组成员插上的小旗子。A组成员成功插上一个小旗子，积1分，同时那个小旗子属于哪个学生，个人再单独积1分。而b组作为防守方，成功阻拦一名A组成员前进，积1分，成功铲除一个小旗子，同样个人积1分。但被铲除旗子的学生个人积分和整组积分都要减1分。
换句话说：这个比赛，既是合作赛，也是个人赛。看你们同组人如何取舍，获得更多的分数。”
黄影没说的是，这个比赛还潜在考验了学生的个人道德标准。
……
这次安合中学依旧是12人全上。
为了获得更多积分，只能在人数上跟别的学校拼。
但不幸的是，12人被拆成了A组8人，b组4人，单独四人是姚梦、王昊、莜乐和林远洋。
三个异能者加准异能者被单独分到了一边。
这个随机，看起来也不那么随机。
如果认真分析过各学校情况的老师们，还是能看出两组学生实力比较均衡，但同一所学校的学生全被拆成实力最强的人在一组，余下人在另一组。
这里面也有了学校内部对抗的意味。
黄影看出了主办方的深意，又鼓励了下参加比赛的学生们。
待比赛即将开始前，才与姬宁一起前往观众席。
张校长早早占了三个最中间且视野最好的座位。
就是挨着他们坐的老师有点多，让他内心很不安，生怕这些学校老师偷偷挖他墙脚。
张校长脸皮厚地坐在了三个座位的最中间。
“姬宁和应教官快来，我已经给你们占好位置了。还有饮料、零食……”
张校长生怕这两个“反骨”嫌人多，跑到角落里坐着。
姬宁爱吃，应教官习惯跟着姬宁走。
只要成功留下姬宁，应教官绝对跑不了。
张校长为了买这些零食中午都没休息，还付了一大笔跑腿费。
姬宁不反感他这种小心机，很给面子地走过去。
张校长笑的脸上褶子都多了几层。
黄影暗笑，瞄了眼张校长放在椅子上的大包。
里面不光有零食、饮料，还有许多应援的小喇叭和小手掌。
一看就是跟白晓棠要了购买地址。
不得不说这小老头心态还挺潮。
黄影拿了一个小手掌，坐在空位上。
旁边的老师趁机跟她搭话，“你们又是12个学生一起上啊？”
“嗯，都锻炼锻炼。”
那老师可不信，但没拆穿，继续闲聊着：“我看你们之前集训后还给学生加训，他们身体吃得消吗？会产生逆反心理吗？”
黄影看了她一眼，还没回答，旁边的张校长接过话茬，“不会，我们学生都很乖，知道是为他们好，训练时从不叫苦叫累。我们两位指导老师非常专业，对学生是科学训练，不会练伤学生。”
官方发言顿时让老师问不下去了。
只能笑了笑，没再继续套话。
黄影暗暗给张校长点赞，他回了个【交给我】的表情。
在张校长的紧盯外防政策下，周边老师都默契地不再套话，专心看起比赛。
赛场上，随着一声响亮的哨音。
A组进攻方学生，以两人一排，间隔五步远的策略，分批向第一个关卡冲去。
每排尽量是同校学生，各校交叉着来，如果落单就与同样落单的学生组成一排。
这是他们在赛前简短沟通后制定的策略。
b组防守方学生则根据每个关卡的难易程度以及特点，安排人阻拦。
第一个关卡是走S型独木桥，旁边会有海绵球有规律的转圈，如果被打到，人就会掉下独木桥。
而掉下的学生需要从起点处重新开始。
b组学生此时需要在独木桥附近给A组学生制造更大的障碍。
但他们的肢体不能接触到A组学生，只能靠主办方提供的道具。
异能学生可以使用异能，但异能不能接触到学生身上，这也锻炼了他们控制异能的精准度。
为了增加安全性，每个关卡都安排了高阶异能者保护，如遇到异能失控或不小心伤到别人，他们会及时出手打断这些异能。
这些高阶异能者里也有看台上的姬宁。
这是负责人特别求来的。
希望她也能帮着做下防御。
别看姬宁在看台上悠闲吃零食，她的精神力早已覆盖了整个比赛场。
所有人的动作她都一清二楚，甚至异能学生调动异能的轨迹她也能提前预判。
这就是多系高阶异能者对周边能量波动的掌控力。
作为第一个关卡的防守方，姚梦和另一位水系异能者压力山大。
林远洋之所以将她们俩安排在一起，主要因为两人的异能可以叠加使用。
比如水系异能变成水墙，姚梦就可以在水墙的基础上变成冰墙。
两人配合能发挥出极大的优势。
第一个冲上来的两名学生，也是异能学生，两人速度很快，先用异能阻止住海绵球的运动，便停下脚步让后面跟随的八名普通学生赶紧过。
策略不错，但忽略了b组异能学生会利用异能阻拦他们。
就见一块冰墙突然在独木桥上立起，挡住了A组学生前进的道路。
要想过去必须先打破冰墙。
“我来，你们退后。“
一位力气较大的男生刚好在最前面。
他想要用拳头打碎冰墙，没想到冰墙变形了。
突然长出一根根晶莹的冰刺。
这是全体师生的心声。
黄影看着大屏幕上被随机分到两组的学生，以及比赛规则，心下气到骂娘，但脸上依旧维持着平静。
“这个比赛虽然要攻击队友，但你们可以把这个当成平时的对抗训练，全力以赴，不留遗憾。”
白晓棠举手：“教官，我有些没看懂比赛机制。”
黄影解释道：“看到前面那些关卡了吗？”
众人看去，操场上按照S型走位，摆放着6个不同类型的大型关卡设施。
“比赛规则很简单，参赛学生分为Ab组，当A组作为攻击方时，需要一边过这些关卡，一边躲避b组制造的人为障碍。到达b组营地插上代表自己身份的小旗子。”
黄影又指了下大型关卡旁边放着的众多吸水枪，水桶，水气球等物品，“同时b组作为防守方，需要用这些工具阻碍他们前进，并铲除A组成员插上的小旗子。A组成员成功插上一个小旗子，积1分，同时那个小旗子属于哪个学生，个人再单独积1分。而b组作为防守方，成功阻拦一名A组成员前进，积1分，成功铲除一个小旗子，同样个人积1分。但被铲除旗子的学生个人积分和整组积分都要减1分。
换句话说：这个比赛，既是合作赛，也是个人赛。看你们同组人如何取舍，获得更多的分数。”
黄影没说的是，这个比赛还潜在考验了学生的个人道德标准。
……
这次安合中学依旧是12人全上。
为了获得更多积分，只能在人数上跟别的学校拼。
但不幸的是，12人被拆成了A组8人，b组4人，单独四人是姚梦、王昊、莜乐和林远洋。
三个异能者加准异能者被单独分到了一边。
这个随机，看起来也不那么随机。
如果认真分析过各学校情况的老师们，还是能看出两组学生实力比较均衡，但同一所学校的学生全被拆成实力最强的人在一组，余下人在另一组。
这里面也有了学校内部对抗的意味。
黄影看出了主办方的深意，又鼓励了下参加比赛的学生们。
待比赛即将开始前，才与姬宁一起前往观众席。
张校长早早占了三个最中间且视野最好的座位。
就是挨着他们坐的老师有点多，让他内心很不安，生怕这些学校老师偷偷挖他墙脚。
张校长脸皮厚地坐在了三个座位的最中间。
“姬宁和应教官快来，我已经给你们占好位置了。还有饮料、零食……”
张校长生怕这两个“反骨”嫌人多，跑到角落里坐着。
姬宁爱吃，应教官习惯跟着姬宁走。
只要成功留下姬宁，应教官绝对跑不了。
张校长为了买这些零食中午都没休息，还付了一大笔跑腿费。
姬宁不反感他这种小心机，很给面子地走过去。
张校长笑的脸上褶子都多了几层。
黄影暗笑，瞄了眼张校长放在椅子上的大包。
里面不光有零食、饮料，还有许多应援的小喇叭和小手掌。
一看就是跟白晓棠要了购买地址。
不得不说这小老头心态还挺潮。
黄影拿了一个小手掌，坐在空位上。
旁边的老师趁机跟她搭话，“你们又是12个学生一起上啊？”
“嗯，都锻炼锻炼。”
那老师可不信，但没拆穿，继续闲聊着：“我看你们之前集训后还给学生加训，他们身体吃得消吗？会产生逆反心理吗？”
黄影看了她一眼，还没回答，旁边的张校长接过话茬，“不会，我们学生都很乖，知道是为他们好，训练时从不叫苦叫累。我们两位指导老师非常专业，对学生是科学训练，不会练伤学生。”
官方发言顿时让老师问不下去了。
只能笑了笑，没再继续套话。
黄影暗暗给张校长点赞，他回了个【交给我】的表情。
在张校长的紧盯外防政策下，周边老师都默契地不再套话，专心看起比赛。
赛场上，随着一声响亮的哨音。
A组进攻方学生，以两人一排，间隔五步远的策略，分批向第一个关卡冲去。
每排尽量是同校学生，各校交叉着来，如果落单就与同样落单的学生组成一排。
这是他们在赛前简短沟通后制定的策略。
b组防守方学生则根据每个关卡的难易程度以及特点，安排人阻拦。
第一个关卡是走S型独木桥，旁边会有海绵球有规律的转圈，如果被打到，人就会掉下独木桥。
而掉下的学生需要从起点处重新开始。
b组学生此时需要在独木桥附近给A组学生制造更大的障碍。
但他们的肢体不能接触到A组学生，只能靠主办方提供的道具。
异能学生可以使用异能，但异能不能接触到学生身上，这也锻炼了他们控制异能的精准度。
为了增加安全性，每个关卡都安排了高阶异能者保护，如遇到异能失控或不小心伤到别人，他们会及时出手打断这些异能。
这些高阶异能者里也有看台上的姬宁。
这是负责人特别求来的。
希望她也能帮着做下防御。
别看姬宁在看台上悠闲吃零食，她的精神力早已覆盖了整个比赛场。
所有人的动作她都一清二楚，甚至异能学生调动异能的轨迹她也能提前预判。
这就是多系高阶异能者对周边能量波动的掌控力。
作为第一个关卡的防守方，姚梦和另一位水系异能者压力山大。
林远洋之所以将她们俩安排在一起，主要因为两人的异能可以叠加使用。
比如水系异能变成水墙，姚梦就可以在水墙的基础上变成冰墙。
两人配合能发挥出极大的优势。
第一个冲上来的两名学生，也是异能学生，两人速度很快，先用异能阻止住海绵球的运动，便停下脚步让后面跟随的八名普通学生赶紧过。
策略不错，但忽略了b组异能学生会利用异能阻拦他们。
就见一块冰墙突然在独木桥上立起，挡住了A组学生前进的道路。
要想过去必须先打破冰墙。
“我来，你们退后。“
一位力气较大的男生刚好在最前面。
他想要用拳头打碎冰墙，没想到冰墙变形了。
突然长出一根根晶莹的冰刺。