琳琅幻境:穿越大唐重振家族荣耀 第239章 惠民学堂了不得
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皇上酒足饭饱,心情格外舒畅。
“听闻这惠民学堂乃是一处教化之地,不知能否有幸一观?”皇上放下手中的茶杯,眼中闪烁着好奇的光芒。
李恪与褚遂良对视一眼,纷纷点头称是。
于是,一行三人走出了客栈,沿着青石小道,向着惠民学堂的方向走去。
学堂的门扉半掩,透出灯光,伴随着朗朗的读书声。皇上三人悄步上前,透过门缝向里望去。只见一群孩童整齐地坐在木桌前,摇头晃脑地诵读着。
“人之初,性本善,性相近,习相远……”童声清脆,如泉水叮咚,回荡在夜空中。
皇上转头看向李恪和褚遂良,微笑着问道:“二位可知这些孩童在诵读何物?”
李恪挠了挠头,一脸困惑:“父皇,儿臣愚钝,未曾听过此书。”
褚遂良也微微摇头,表示不知。
皇上哈哈一笑,解释道:“此乃《三字经》,乃我华夏先贤所着,旨在以简洁明了的语言,传授孩童们基本的道德伦理和历史文化知识。虽然大唐已有诸多经典,但此书之价值,亦不可小觑。”
三人继续向学堂深处走去,来到了一片宽阔的操场。只见一群孩童正在操场上欢快地踢足球,球儿在空中划出一道道优美的弧线,引得他们不时发出阵阵欢呼。
皇上见状,不禁笑道:“看来这些孩童不仅好学,还懂得劳逸结合。如此教育,方能培养出德才兼备的栋梁之才。”
李恪也点头附和道:“父皇所言极是。这些孩童虽然年纪尚幼,但已展现出如此活力与智慧,将来必定能够为国家作出巨大贡献。”
褚遂良则感叹道:“这惠民学堂果然名不虚传,不仅注重知识传授,更重视孩子们的全面发展。若是大唐各地都能有这样的学堂,那国家何愁不兴?”
三人站在操场边,看着孩童们尽情玩耍,心中都充满了对未来的期待和憧憬。
皇上兴致盎然地登上马车,对身旁的褚遂良和李恪笑道:“走吧,咱们去惠民学堂,见识见识那位算术天才朱老师。若是他能到户部来,帮咱们管管账,那岂不是妙极?”
褚遂良一听,激动地拍了拍大腿:“老爷,您这主意真是绝了!朱老师若真有那般才华,咱们户部可就如虎添翼了!”
马车在欢声笑语中缓缓驶向惠民学堂。刚到门口,那朗朗的读书声就如清泉般流淌进三人的耳中:“人之初,性本善。性相近,习相远……”
皇上好奇地侧耳倾听,转头问李恪和褚遂良:“你们可曾读过此书?”
两人都摇了摇头,一脸茫然。
皇上摸了摸下巴,疑惑道:“这书倒是新鲜,连我都未曾读过。”
这时,门房的老者迎了上来,询问三人来意。皇上笑着回答:“老人家,我们特地来拜访朱老师。”
老者一愣,随即笑道:“朱老师?哈哈,我这就去叫他出来!”
不一会儿,老者领着一个看起来十四五岁的少年走了过来,对皇上等人说:“这就是你们要找的朱老师了!”
“啊?”皇上三人面面相觑,简直不敢相信自己的眼睛。他们怎么也没有想到,那位能创造出神奇乘法口诀的朱老师,竟然是个如此年轻的少年!
小朱老师看着面前这几位衣着华贵的大人,有些紧张地搓了搓手:“你们找我有什么事吗?”
褚遂良上前一步,问道:“你就是朱老师?那乘法口诀真是你教的?”
小朱老师点点头,又连忙摆手:“不不不,那口诀可不是我发明的,我也是从俺老师那儿学来的。”
“哦?你老师是谁?”皇上好奇地问道。
小朱老师挠了挠头,憨厚地笑道:“我老师是县令季大人。是他教我乘法口诀,然后又让我代课教给学生们的。”
皇上三人听罢,不禁相视而笑。原来这天才的背后,还有一位更加了不起的季县令。三人心中暗自赞叹:这位季县令可真是慧眼识珠啊!
“听闻这惠民学堂乃是一处教化之地,不知能否有幸一观?”皇上放下手中的茶杯,眼中闪烁着好奇的光芒。
李恪与褚遂良对视一眼,纷纷点头称是。
于是,一行三人走出了客栈,沿着青石小道,向着惠民学堂的方向走去。
学堂的门扉半掩,透出灯光,伴随着朗朗的读书声。皇上三人悄步上前,透过门缝向里望去。只见一群孩童整齐地坐在木桌前,摇头晃脑地诵读着。
“人之初,性本善,性相近,习相远……”童声清脆,如泉水叮咚,回荡在夜空中。
皇上转头看向李恪和褚遂良,微笑着问道:“二位可知这些孩童在诵读何物?”
李恪挠了挠头,一脸困惑:“父皇,儿臣愚钝,未曾听过此书。”
褚遂良也微微摇头,表示不知。
皇上哈哈一笑,解释道:“此乃《三字经》,乃我华夏先贤所着,旨在以简洁明了的语言,传授孩童们基本的道德伦理和历史文化知识。虽然大唐已有诸多经典,但此书之价值,亦不可小觑。”
三人继续向学堂深处走去,来到了一片宽阔的操场。只见一群孩童正在操场上欢快地踢足球,球儿在空中划出一道道优美的弧线,引得他们不时发出阵阵欢呼。
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李恪也点头附和道:“父皇所言极是。这些孩童虽然年纪尚幼,但已展现出如此活力与智慧,将来必定能够为国家作出巨大贡献。”
褚遂良则感叹道:“这惠民学堂果然名不虚传,不仅注重知识传授,更重视孩子们的全面发展。若是大唐各地都能有这样的学堂,那国家何愁不兴?”
三人站在操场边,看着孩童们尽情玩耍,心中都充满了对未来的期待和憧憬。
皇上兴致盎然地登上马车,对身旁的褚遂良和李恪笑道:“走吧,咱们去惠民学堂,见识见识那位算术天才朱老师。若是他能到户部来,帮咱们管管账,那岂不是妙极?”
褚遂良一听,激动地拍了拍大腿:“老爷,您这主意真是绝了!朱老师若真有那般才华,咱们户部可就如虎添翼了!”
马车在欢声笑语中缓缓驶向惠民学堂。刚到门口,那朗朗的读书声就如清泉般流淌进三人的耳中:“人之初,性本善。性相近,习相远……”
皇上好奇地侧耳倾听,转头问李恪和褚遂良:“你们可曾读过此书?”
两人都摇了摇头,一脸茫然。
皇上摸了摸下巴,疑惑道:“这书倒是新鲜,连我都未曾读过。”
这时,门房的老者迎了上来,询问三人来意。皇上笑着回答:“老人家,我们特地来拜访朱老师。”
老者一愣,随即笑道:“朱老师?哈哈,我这就去叫他出来!”
不一会儿,老者领着一个看起来十四五岁的少年走了过来,对皇上等人说:“这就是你们要找的朱老师了!”
“啊?”皇上三人面面相觑,简直不敢相信自己的眼睛。他们怎么也没有想到,那位能创造出神奇乘法口诀的朱老师,竟然是个如此年轻的少年!
小朱老师看着面前这几位衣着华贵的大人,有些紧张地搓了搓手:“你们找我有什么事吗?”
褚遂良上前一步,问道:“你就是朱老师?那乘法口诀真是你教的?”
小朱老师点点头,又连忙摆手:“不不不,那口诀可不是我发明的,我也是从俺老师那儿学来的。”
“哦?你老师是谁?”皇上好奇地问道。
小朱老师挠了挠头,憨厚地笑道:“我老师是县令季大人。是他教我乘法口诀,然后又让我代课教给学生们的。”
皇上三人听罢,不禁相视而笑。原来这天才的背后,还有一位更加了不起的季县令。三人心中暗自赞叹:这位季县令可真是慧眼识珠啊!