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科技城:从抗战到大国崛起 第483章 云中谁寄锦书来3

    当晚,考察团抵达豫南城后,被安排住进了振华军特意为他们准备的免费招待所。

    尽管住宿环境舒适,但大家的心情依然显得有些沉重,对于之前的所见所闻还难以释怀。

    然而,到了次日清晨,当阳光洒满大地,云锦书和沈浩然等人再次踏上豫南城的街道时,他们的心情逐渐明朗起来。

    街道上的繁华景象如同一股清流,冲刷着他们内心的阴霾。

    小贩们的吆喝声此起彼伏,形成一首独特的市井交响曲。

    各式各样的商品琳琅满目,从精致的饰品到香气四溢的小吃,无不吸引着行人的目光。

    街道上人头攒动,热闹非凡,生活的气息和活力在这里得到了完美的体现。

    云锦书的脸上露出了久违的笑容,她像个孩子一样兴奋地指着两旁的商铺对沈浩然说:“师哥,你看这里的街道好繁华啊!”

    “比我们学校附近的市场还要热闹呢!”

    沈浩然也被这充满生机的场景所感染,他笑着回应道:“是啊,真没想到振华军治理下的豫南城会如此繁荣。”

    “就是不知道其他城镇是否也有这样的热闹景象。”

    两人的对话引起了其他团员的注意,大家纷纷加入讨论,对豫南城的繁华表示赞叹。

    随着他们的步伐深入城市的每个角落,他们发现了更多令人惊喜的细节。

    在一条小巷里,他们遇到了一群孩子在玩耍。

    孩子们的笑声和欢呼声此起彼伏,给这座繁忙的城市增添了一份纯真与欢乐。

    不远处,一位上了年纪的老人在悠闲地晒着太阳,脸上洋溢着幸福的笑容。

    这一幕幕温馨的画面让考察团的成员们感受到了这座城市不仅繁华而且充满了人情味。

    考察团的脚步却并没有因此而停顿,他们在老师和陪同人员的带领下先是来到了豫南城治下的一个十分普通的小村子大王村实地考察。

    这个村子是豫南地区治下两千个村子中的一个,而且还是经由全体随行学生共同商议后选择的。

    因此,振华军为了让他们有个好印象而弄虚作假的可能性几乎为零。

    “张同志,按你这么说,你们治下的毛贼和土匪都已经绝迹,那你们应该没必要派遣这么多人保护我们才是。”

    在前往大王村的路上,领队老师跟陪同的民兵班长张豪相谈甚欢。

    “不不不,华老师你误会了。”张豪纠正道,毛贼和土匪并不是绝迹,而是他们有了更好的去处,都换了职业而已。

    “您也知道,如今我们振华军的治下工厂遍地,百废俱兴,粮食价格也足够便宜。”

    “再加上我们剿匪的力度空前的强大,对于小偷小摸更是零容忍。”

    “在这样的多重打击下,这群人都只能悄悄地隐藏了身份,安安分分地进工厂打工去了。”

    “这些人中,大部分都是好的,都是以前活不下去的,但这却并不意味着其中没有隐藏着一些穷凶极恶之徒。”

    “华老师你们可都是俺振华军急需的人才,更是上过大学的高尖端人才,俺们自然要保护好你们的安危。”

    “就俺们一个班的民兵而已,也不算太铺张浪费了。”

    听完张豪的解释,领队老师华教授露出了理解的笑容,“张同志,看来你们振华军的管理确实跟别的军阀不同,非常的细致周到。”

    “那可不!”张豪十分自豪地道,“俺们振华军那可是老百姓的队伍,真心实意为俺们老百姓……”

    说话间,一行人已经抵达了大王村。

    这个小村庄虽然规模不大,房屋同样简陋,但却透露出一种别样的宁静与和谐。

    “天地玄黄,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列张。寒来暑往,秋收冬藏……”

    一行人刚刚抵达村头的小河边,就看到一群衣衫褴褛的孩子。

    他们虽然穿着破旧,却坐姿端正,精神饱满,整齐划一地坐在河旁的大树下。

    在一位同样穿着朴素的小青年教导下背诵《千字文》的场景。

    “张同志,看来你们的基础教育普及的挺不错,竟然能够调动这些村民们把他们的孩子送来识字。”

    “这样的启蒙教育,你们在所有的村子里都推行了吗?”

    华新德身为经验丰富的实干派,自然明白乡下百姓的愚昧,即便是推行免费教育,想要让他们把孩子,特别是女孩子送来启蒙也难比登天。

    只因在这些乡下人眼里,每一个会走的孩子都是一个劳动力,好好使唤能减轻家庭许多负担。

    “那是当然!”张豪自豪地点点头,“俺们振华军治下的每一个村子都在推行这样的三年基础教育。”

    “其实,当初刚开始的时候,俺们也遇到很多困境,一些乡亲们家的女娃娃根本不愿意送来。”

    “但后来,我们上级做出了决策,只要家庭愿意送孩子来接受教育,就可以减少一成公粮的缴纳。”

    “而且,表现优异的学生还能获得粮食、糖果等奖励。这样一来,情况就大为改观了。”

    “张同志,说谎可不是好习惯。”华新德听完张豪的讲述后,眉头微皱,表示怀疑。

    “据我所知,仅在豫南地区,你们管辖的村庄就有两千个。振华军整体管辖的村庄,恐怕上万都不止吧?”

    华新德质疑道,“你们真的能找到上万名教师,来给这些孩子进行启蒙教育吗?”

    “俺真的没说谎!”面对华新德的质疑,张豪有些急切地辩解,“我们振华军确实在每个村庄都普及了三年基础义务教育。”

    “至于教师的问题,实际上,村子里的很多老师自己也不太识字。”

    “不识字??”在场的人们听到这个消息,都惊讶地呼喊出声。

    “胡闹,不识字的老师又如何能教得了学生?”华新德厉声质问道。

    “其实,俺们也不想的,可实在没办法呀!”

    张豪眼中顿时闪烁着泪光,“振华军治下到处都需要有知识的人才,俺们要生产化肥,让俺们的百姓吃得饱饭。”