救岳飞建强宋 第28章 文坛有赵公子的传说
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周彦邦好奇，这个赵公子写了什么东西。
走过来，拿起了赵涛刚写的宣纸。
李师师跟在了后面。
探究一下，蓝颜知己是不是真的不会诗词。
只见宣纸正中间上面写了三个字。
《木兰辞》？
“木兰辞？”
什么？
词牌名？？
周彦邦，轻轻的念出出来。
唧唧复唧唧？
嗯？？
好奇怪的开头。
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
哦？？
木兰原来是个人，还是一个女人，在家织布的。
叹息？？
为啥叹息？
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。
这个织布的女人有忧愁！！
昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。
啊！！！女人从军？原来要打仗，每家要出兵役啊，家里没壮丁。就有老父亲。
哦，原来愁这个啊。
替父从军。
这么新颖吗
不知不觉的，周彦邦读着读着，就出现了画面感。
也引起了他的好奇心。接着读！
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
不能一个地方都买上吗？？
东西南北的集市到处跑？？
又一想，这是雅韵，也是对偶！
旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
自古离别多伤情，
读到这里，周彦邦显的沉重，想到
孩子要远走，告别，奔赴战场，舍不得，担心，心疼，无奈的一声一声呼唤自己孩儿的场面。
旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
父母的呼唤声音还在耳边，敌人的铁骑已经来了！
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
读到这里，周彦邦被这诗句带动的高亢起来，没有了刚才的儿女情长。
反过来是金戈铁马的豪气。
那种一往无前，
所向披靡的尚武精神。
将军百战死，壮士十年归。
一句话，概括了战争是残酷的，并不是书生们说的意气风发，事实恰恰相反。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
好一个女子，淡泊名利。
都说学的文武艺，卖与帝王家。这个女子功成名就的时，急流勇退。
爷娘闻女来，出郭相扶将;
阿姊闻妹来，当户理红妆，小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。
战争结束，回家过平凡的日子，生活平淡才是真。
战争带来的是百姓无尽的苦。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙:同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
周彦邦读完这首词，内心的震撼可想而知。
这诗不仅郎朗上口，而且用诗的方式来叙事，讲故事！
写的是战争题材，
着墨较多的却是不具功名主义的生活场景和儿女情态，
极富生活气息。
跟他们刚才写的截然不同，
全诗一问一答，
短短吻合，没有突兀。
有时候长短句不一样，但是
上下文联系之紧密，无人能及。
铺陈、排比、对偶、互文等手法描述
和那以物言志比较。
以物言志真的是小孩子过家家一样儿戏。
人物情态，刻画人物心理，生动细致，神气跃然，
太有感染力了。
周彦邦，沉浸在这首诗的意境中。
久久不能出来。
钱老，李老，孙老，
看着周彦邦郎朗顺口的读出来。
读诗，抑扬顿挫，
并没有第一次读，而生涩。反而好像这首诗是读了百遍的那样熟悉。
三老听完周彦邦读完，
三个人都不约而同的身体往后靠了靠，
略带沉思的，一起捋了捋下巴的胡子。
再看这群聚会的才子们。
一个个面面相觑，
呆若木鸡。
灵魂好像无处安放的空洞，
不知所措！
这里面最震惊的是李师师。
别人不了解赵涛，
李师师不一样，他们可是有着十年的交情。
十多年了。
赵涛给他第一印象就是贴心。
第二印象就是神秘。
第三印象其实是不好的-典型的败家子。
怡红院本来就是烧钱的地方，赵涛每次来都花好多银两。
李师师有时候不忍心，还劝赵涛，点唱歌，点跳舞，作陪。可以和她说，不用这么破费。
赵涛却说，银子就是用来花的，如果不花，银子和石头没有任何区别。
花出去才叫银子。
独特的见解，新颖的思想，格格不入的行为。太离经叛道了。
别人重视的，他却无足轻重，反而一些李师师觉微不足道的小事，
这个赵公子却细致入微。
今天，这个离经叛道的好友，却以这种形式出现。
李师师是懂诗词歌赋的，而且造诣很高。
听了这首木兰辞，
李师师第一次听这样的题材，
虽然听不出好坏，
就众人的反应，三老的那种态度，
周彦邦压抑不住的流畅，
周彦邦第一次读，就这么流畅的朗读出来，第一，反应了周彦邦也是有才学的，这样更能体现出这首词的厉害之处。
最主要的是，静静细想。好像想到了什么似的
“啊”
李师师不由自主的捂起了嘴。
他竟然做到了这种程度.
科举能榜上有名，大多数也是聪慧之人。
众人在咀嚼，消化这首诗。
慢慢的，一股冰冷的气息蔓延开来。
三老也反应过来，直起了身子。
这个小子怎么做到的？？
现场做长篇诗，
在众人咄咄相逼的情况下，
李师师最后不算怂恿的怂恿下，被迫无奈下作此诗。
一首战争诗。
有具体的生活，有具体的情节，甚至主角还是个叫“木兰”的姑娘。
女儿身带兵打仗。
相比刚才那些才子作的，
真的是无病呻吟啊。
这首诗，前后思维之缜密。
作时毫无停顿，一气呵成。
如果不是提前做的，
打死别人都不相信。
但是偏偏就是现场现时写完。
这文化功底，这诗词功底，
三老研究了一辈子的书法和诗词都做不出来，
这个青年竟然信手拈来。
最要命的主角以女儿身入题，不爱功名利禄。
对于这些才子们，考取功名，一心想当官的愿望，
不是打脸，而是直接拿板砖往脸上呼啊！
冷，很冷！
真的如李师师想的那样，竟然做到这种程度。
这首诗好的不能再好，放在其次。
主要是在这么短时间，想的这么多！
许冲秀也想到了。恨不得钻地缝里。
众人也脸红一会，白一会？？
李师师从周彦邦手中接过宣纸。
慢慢的看了一遍。
来到古筝面前。
轻轻的弹了起来。
李师师，朱唇轻起，
“唧唧复唧唧…….”
木兰辞本身是乐府诗。
李师师专研琴和唱十多年，唱功在这个朝代说第一，没人说第二。
把这首木兰辞唱的百转千回……
又给这次聚会推向了另一个高潮。
走过来，拿起了赵涛刚写的宣纸。
李师师跟在了后面。
探究一下，蓝颜知己是不是真的不会诗词。
只见宣纸正中间上面写了三个字。
《木兰辞》？
“木兰辞？”
什么？
词牌名？？
周彦邦，轻轻的念出出来。
唧唧复唧唧？
嗯？？
好奇怪的开头。
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
哦？？
木兰原来是个人，还是一个女人，在家织布的。
叹息？？
为啥叹息？
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。
这个织布的女人有忧愁！！
昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。
啊！！！女人从军？原来要打仗，每家要出兵役啊，家里没壮丁。就有老父亲。
哦，原来愁这个啊。
替父从军。
这么新颖吗
不知不觉的，周彦邦读着读着，就出现了画面感。
也引起了他的好奇心。接着读！
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
不能一个地方都买上吗？？
东西南北的集市到处跑？？
又一想，这是雅韵，也是对偶！
旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
自古离别多伤情，
读到这里，周彦邦显的沉重，想到
孩子要远走，告别，奔赴战场，舍不得，担心，心疼，无奈的一声一声呼唤自己孩儿的场面。
旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
父母的呼唤声音还在耳边，敌人的铁骑已经来了！
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
读到这里，周彦邦被这诗句带动的高亢起来，没有了刚才的儿女情长。
反过来是金戈铁马的豪气。
那种一往无前，
所向披靡的尚武精神。
将军百战死，壮士十年归。
一句话，概括了战争是残酷的，并不是书生们说的意气风发，事实恰恰相反。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
好一个女子，淡泊名利。
都说学的文武艺，卖与帝王家。这个女子功成名就的时，急流勇退。
爷娘闻女来，出郭相扶将;
阿姊闻妹来，当户理红妆，小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。
战争结束，回家过平凡的日子，生活平淡才是真。
战争带来的是百姓无尽的苦。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙:同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
周彦邦读完这首词，内心的震撼可想而知。
这诗不仅郎朗上口，而且用诗的方式来叙事，讲故事！
写的是战争题材，
着墨较多的却是不具功名主义的生活场景和儿女情态，
极富生活气息。
跟他们刚才写的截然不同，
全诗一问一答，
短短吻合，没有突兀。
有时候长短句不一样，但是
上下文联系之紧密，无人能及。
铺陈、排比、对偶、互文等手法描述
和那以物言志比较。
以物言志真的是小孩子过家家一样儿戏。
人物情态，刻画人物心理，生动细致，神气跃然，
太有感染力了。
周彦邦，沉浸在这首诗的意境中。
久久不能出来。
钱老，李老，孙老，
看着周彦邦郎朗顺口的读出来。
读诗，抑扬顿挫，
并没有第一次读，而生涩。反而好像这首诗是读了百遍的那样熟悉。
三老听完周彦邦读完，
三个人都不约而同的身体往后靠了靠，
略带沉思的，一起捋了捋下巴的胡子。
再看这群聚会的才子们。
一个个面面相觑，
呆若木鸡。
灵魂好像无处安放的空洞，
不知所措！
这里面最震惊的是李师师。
别人不了解赵涛，
李师师不一样，他们可是有着十年的交情。
十多年了。
赵涛给他第一印象就是贴心。
第二印象就是神秘。
第三印象其实是不好的-典型的败家子。
怡红院本来就是烧钱的地方，赵涛每次来都花好多银两。
李师师有时候不忍心，还劝赵涛，点唱歌，点跳舞，作陪。可以和她说，不用这么破费。
赵涛却说，银子就是用来花的，如果不花，银子和石头没有任何区别。
花出去才叫银子。
独特的见解，新颖的思想，格格不入的行为。太离经叛道了。
别人重视的，他却无足轻重，反而一些李师师觉微不足道的小事，
这个赵公子却细致入微。
今天，这个离经叛道的好友，却以这种形式出现。
李师师是懂诗词歌赋的，而且造诣很高。
听了这首木兰辞，
李师师第一次听这样的题材，
虽然听不出好坏，
就众人的反应，三老的那种态度，
周彦邦压抑不住的流畅，
周彦邦第一次读，就这么流畅的朗读出来，第一，反应了周彦邦也是有才学的，这样更能体现出这首词的厉害之处。
最主要的是，静静细想。好像想到了什么似的
“啊”
李师师不由自主的捂起了嘴。
他竟然做到了这种程度.
科举能榜上有名，大多数也是聪慧之人。
众人在咀嚼，消化这首诗。
慢慢的，一股冰冷的气息蔓延开来。
三老也反应过来，直起了身子。
这个小子怎么做到的？？
现场做长篇诗，
在众人咄咄相逼的情况下，
李师师最后不算怂恿的怂恿下，被迫无奈下作此诗。
一首战争诗。
有具体的生活，有具体的情节，甚至主角还是个叫“木兰”的姑娘。
女儿身带兵打仗。
相比刚才那些才子作的，
真的是无病呻吟啊。
这首诗，前后思维之缜密。
作时毫无停顿，一气呵成。
如果不是提前做的，
打死别人都不相信。
但是偏偏就是现场现时写完。
这文化功底，这诗词功底，
三老研究了一辈子的书法和诗词都做不出来，
这个青年竟然信手拈来。
最要命的主角以女儿身入题，不爱功名利禄。
对于这些才子们，考取功名，一心想当官的愿望，
不是打脸，而是直接拿板砖往脸上呼啊！
冷，很冷！
真的如李师师想的那样，竟然做到这种程度。
这首诗好的不能再好，放在其次。
主要是在这么短时间，想的这么多！
许冲秀也想到了。恨不得钻地缝里。
众人也脸红一会，白一会？？
李师师从周彦邦手中接过宣纸。
慢慢的看了一遍。
来到古筝面前。
轻轻的弹了起来。
李师师，朱唇轻起，
“唧唧复唧唧…….”
木兰辞本身是乐府诗。
李师师专研琴和唱十多年，唱功在这个朝代说第一，没人说第二。
把这首木兰辞唱的百转千回……
又给这次聚会推向了另一个高潮。