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铁雪云烟 (七千四百九十四)乱教

    灰手人道:“知道了。”

    “只有三个字?”褐手人问。

    “三个字还嫌少?”灰手人问。

    “不是嫌少,是我以为你还要说好多别的。”褐手人道。

    “说别的就算了,还说‘好多’别的?”灰手人问。

    褐手人笑道:“你该不会是无法接受我多说个‘好多’吧?”

    “没说无法接受啊,只是好奇,你以为我会说的到底多到什么程度。”灰手人道。

    褐手人笑着说:“你有多好奇啊?”

    “还要问我有多好奇?”灰手人问。

    “是啊。”褐手人道,“我想知道你到底好奇到了什么程度。”

    灰手人道:“这我怎么回答?”

    “为什么无法回答呢?”褐手人问。

    “你问的这个程度,我怎么知道?”灰手人问。

    “问程度所以无法知道?”褐手人问。

    “这是‘好奇’啊,你教教我该如何描述我‘好奇’的程度。”灰手人道。

    “我就不乱教了,你想要怎么说就怎么说。”褐手人道。

    “怎么叫‘乱教’?”灰手人问。

    “明明是你好奇的程度,我要是教你如何描述,肯定就是乱教了啊,我根本不了解你好奇的程度啊。”褐手人笑道。

    灰手人道:“你教吧,不算乱教。”

    “不管算不算乱教,我都不懂该怎么教。你就自己说吧。”褐手人道。

    灰手人笑着说:“你不懂该怎么教,我不懂该怎么说。”

    褐手人道:“有因果关系吗?”

    “你想到了有因果关系这种可能性吗?”灰手人道,“你可以描述一下有因果关系会是什么情况啊。”

    褐手人笑着说:“如果有因果关系呢,刚才你那句‘你不懂该怎么教,我不懂该怎么说’就可以变成‘因为你不懂该怎么教,所以我不懂该怎么说’了。”

    灰手人笑道:“可这听起来挺奇怪的啊。”

    “听起来挺奇怪的也不影响什么啊,你刚才也说了‘这种可能性’,我也就是在描述一种可能性啊。”褐手人道。

    “你说的这种可能性大吗?”灰手人问。

    “大不大的,我也不知道啊。你问了‘你可以描述一下有因果关系会是什么情况啊’我就回答了,至于别的我也不清楚。”褐手人道。

    “就说你刚才那话,话里的因果关系是什么呢?你要不要详细地说说。”灰手人道。

    “我刚才说的‘因为你不懂该怎么教,所以我不懂该怎么说’,这因果关系可以解释为你说:‘因为你说了你不懂该怎么教,所以我也说我不懂该怎么说。’”褐手人道。

    “不一样啊。”灰手人道。

    “什么不一样?”褐手人问。

    “你解释的,跟你的原话就不是一个意思吧?”灰手人问。

    “单看字面,似乎的确不是一个意思。”褐手人道。

    “要怎么看,才能认为是一个意思呢?”灰手人问。

    “直接站在我的角度看吧。”褐手人笑道。

    “我站在你的角度看?”灰手人问。

    “很吃惊吗?又不是做不到。”褐手人笑道。