两米四猛汉入校，全城化身嘤嘤怪 第935章 因为饥饿失去了生命
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“古代之所以将四大职业的顺序定为士农工商，其实是基于当时的社会状况来决定的。
以前地位最高的群体是‘士’，也就是那些读书人。
在很多人还不识字的时代，能读书的人很少，因而地位很高。
读书不仅可以让他们有机会进入朝廷做官，还能够改善生活条件，这就是所谓‘万般皆下品，惟有读书高’的原因。
但是到了今天，这种情况已经发生了很大变化。
普及教育让大家都能接受文化学习，读书人不再是少数派，因此‘士’也就不再是最顶端的存在。
农业一直代表着粮食生产，而食物是我们不可或缺的生活必需品。
历史上多次战争就是因为缺粮而导致失败，还有大饥荒期间，许多人因为饥饿失去了生命。
直到后来袁隆平发明了杂交水稻技术，才让我们实现了粮食自给自足，不再受制于其他国家。
工匠精神体现在制造领域，技术则代表了科学力量。
古老的建筑正是匠人们用他们的技艺建造而成。
但在传统社会里，中国是个纯农业国家，对制造业和技术的关注度不高，所以当时工匠的地位并不突出。
而现在我们正处于工业化进程中，需要大力发展科技与技术，培养更多的技术工人或科研人员，因此我调整了原来的位置，让‘工’上升到第一位。
至于商人，在过去不受重视主要有两个原因：一是他们的活动范围广泛不利于管理；二是那时候实行的是自给自足的小农经济模式。
老百姓通过自种自收满足基本需求，唯一需要购买的商品可能只有食盐这类政府专卖物资。
而今现代社会中资本家的作用得到了极大提升，西方发达国家尤其明显，但这同样伴随着一系列社会问题，比如富者越富贫者越贫、金融泡沫等现象。
所以过分强调商人的作用是有风险的，适度扶持就好。
一个国家真正稳定发展的根基还是得靠工业和农业，前者可以让国家更加强盛，后者保证人民的基本生活需求得到满足。
没有了商业，整个社会依旧能够运转如常。”
讲完这些之后，现场先是安静了几秒，接着响起了热烈的掌声。
待掌声停止后，刚才提问的那个学生又问了一个新问题：“佘总，请问你怎么区分现代社会中的商业活动与工业生产呢？
这两个概念有时候会让人混淆。”
“要想搞清楚两者之间的区别，关键是看这家公司是否拥有实际存在的生产线或者是工厂设施。
像目前一些互联网公司主要依托虚拟平台运营，本质上属于服务性质的企业，并不算是制造业范畴。
相反，如果一家企业从事的是实体物品的生产和加工工作，那么就可以归类为工业领域。
比如说我们升华集团，就是一个将信息技术与实体产业相结合的例子。
其中升华软件、佳兴等子公司都是在线上开展业务的，而航天航空技术部门、军工研究所以及医疗健康板块则属于典型的实业部分。
在当前环境下，制造业又进一步细分为传统型制造业以及高科技创新型企业。
虽然这两者之间存在着一定的竞争关系，但实际上它们对于国民经济的发展都是非常必要的。
总之那些仅依靠互联网运作而缺乏实物支持的企业，很容易遭到模仿并被超越；
但涉及具体设备、厂房等重资产投入的公司门槛就高多了。”
说到这里，佘遵突然意识到自己好像偏离了原本的主题。
他是来这里激励年轻人努力学习知识的，而不是讨论行业分类啊！
想到这一点，佘遵调整了一下思路继续说道：“说到底，手里有门手艺总是吃香的。
在座的北航学子们，你们掌握了这么多航空航天的知识，将来要做的是一个优秀的工程师，而不仅仅是为了钱的商人……”
你们要把学的东西变成实际行动，造出心目中的飞机。
以后老了带着孙子坐飞机时，可以自豪地说，看，这架飞机是你爷爷设计的！
而不是到了时候告诉孙子，你看，你爷爷买了个商务舱多厉害！或者炫耀说，这是我同学设计的飞机呢！”
下面的学生听了佘遵描绘的两个情景，在心里稍微想了想，大部分人都倾向于第一个选项。
看着台下沉默思考的学生们，佘遵笑了笑，然后走下了讲台。
他一离开讲台，台下顿时响起了热烈的掌声。
“佘总，你的演讲真棒！”高主任迎上来说道。
佘遵听到表扬，摇摇头，“别夸我了，说着说着就跑题了，哪儿好啊。”
这话也只有他自己知道。
毕竟高主任不可能指着鼻子批评他讲得有多烂、多跑题。
“佘总您太谦虚了！您说得非常好，给学生们指明了方向，避免了他们迷茫。”高主任缓缓地说。
佘遵没再反驳，因为再争辩下去就没礼貌了。
“我们开始签合同吧！”他说。
高主任点头同意，带着佘遵来到会客室。
“佘总，你看一下。”高主任递过一份准备好的合同。
佘遵粗略一看，说道：“主任啊，你们推荐的人也太多了些，几百个科研人员！升华集团就算再牛，一年也吞不下这么多人呐！”
高主任憨笑着，明白这个道理，“其实我们不是要你立刻录用所有人，而是想让他们先来贵公司实习，这样他们的履历也会丰富一些，找工作时更轻松。”
佘遵感叹，真是尽职尽责的就业指导老师。
“这么多实习生怎么安排？总不能都塞进研发部吧？
就算我愿意，专家们也没时间带几百个新手。”
“那您可以根据成绩进行分配。”高主任依然坚持。
佘遵最后妥协，“这样，最多接受200名应届毕业生实习。
如果表现好，我会尽力让他们留下来。
至于具体人选，就由您们决定。”
高主任不再纠缠，表示认可，“就这样定了，我们签约吧。”
以前地位最高的群体是‘士’，也就是那些读书人。
在很多人还不识字的时代，能读书的人很少，因而地位很高。
读书不仅可以让他们有机会进入朝廷做官，还能够改善生活条件，这就是所谓‘万般皆下品，惟有读书高’的原因。
但是到了今天，这种情况已经发生了很大变化。
普及教育让大家都能接受文化学习，读书人不再是少数派，因此‘士’也就不再是最顶端的存在。
农业一直代表着粮食生产，而食物是我们不可或缺的生活必需品。
历史上多次战争就是因为缺粮而导致失败，还有大饥荒期间，许多人因为饥饿失去了生命。
直到后来袁隆平发明了杂交水稻技术，才让我们实现了粮食自给自足，不再受制于其他国家。
工匠精神体现在制造领域，技术则代表了科学力量。
古老的建筑正是匠人们用他们的技艺建造而成。
但在传统社会里，中国是个纯农业国家，对制造业和技术的关注度不高，所以当时工匠的地位并不突出。
而现在我们正处于工业化进程中，需要大力发展科技与技术，培养更多的技术工人或科研人员，因此我调整了原来的位置，让‘工’上升到第一位。
至于商人，在过去不受重视主要有两个原因：一是他们的活动范围广泛不利于管理；二是那时候实行的是自给自足的小农经济模式。
老百姓通过自种自收满足基本需求，唯一需要购买的商品可能只有食盐这类政府专卖物资。
而今现代社会中资本家的作用得到了极大提升，西方发达国家尤其明显，但这同样伴随着一系列社会问题，比如富者越富贫者越贫、金融泡沫等现象。
所以过分强调商人的作用是有风险的，适度扶持就好。
一个国家真正稳定发展的根基还是得靠工业和农业，前者可以让国家更加强盛，后者保证人民的基本生活需求得到满足。
没有了商业，整个社会依旧能够运转如常。”
讲完这些之后，现场先是安静了几秒，接着响起了热烈的掌声。
待掌声停止后，刚才提问的那个学生又问了一个新问题：“佘总，请问你怎么区分现代社会中的商业活动与工业生产呢？
这两个概念有时候会让人混淆。”
“要想搞清楚两者之间的区别，关键是看这家公司是否拥有实际存在的生产线或者是工厂设施。
像目前一些互联网公司主要依托虚拟平台运营，本质上属于服务性质的企业，并不算是制造业范畴。
相反，如果一家企业从事的是实体物品的生产和加工工作，那么就可以归类为工业领域。
比如说我们升华集团，就是一个将信息技术与实体产业相结合的例子。
其中升华软件、佳兴等子公司都是在线上开展业务的，而航天航空技术部门、军工研究所以及医疗健康板块则属于典型的实业部分。
在当前环境下，制造业又进一步细分为传统型制造业以及高科技创新型企业。
虽然这两者之间存在着一定的竞争关系，但实际上它们对于国民经济的发展都是非常必要的。
总之那些仅依靠互联网运作而缺乏实物支持的企业，很容易遭到模仿并被超越；
但涉及具体设备、厂房等重资产投入的公司门槛就高多了。”
说到这里，佘遵突然意识到自己好像偏离了原本的主题。
他是来这里激励年轻人努力学习知识的，而不是讨论行业分类啊！
想到这一点，佘遵调整了一下思路继续说道：“说到底，手里有门手艺总是吃香的。
在座的北航学子们，你们掌握了这么多航空航天的知识，将来要做的是一个优秀的工程师，而不仅仅是为了钱的商人……”
你们要把学的东西变成实际行动，造出心目中的飞机。
以后老了带着孙子坐飞机时，可以自豪地说，看，这架飞机是你爷爷设计的！
而不是到了时候告诉孙子，你看，你爷爷买了个商务舱多厉害！或者炫耀说，这是我同学设计的飞机呢！”
下面的学生听了佘遵描绘的两个情景，在心里稍微想了想，大部分人都倾向于第一个选项。
看着台下沉默思考的学生们，佘遵笑了笑，然后走下了讲台。
他一离开讲台，台下顿时响起了热烈的掌声。
“佘总，你的演讲真棒！”高主任迎上来说道。
佘遵听到表扬，摇摇头，“别夸我了，说着说着就跑题了，哪儿好啊。”
这话也只有他自己知道。
毕竟高主任不可能指着鼻子批评他讲得有多烂、多跑题。
“佘总您太谦虚了！您说得非常好，给学生们指明了方向，避免了他们迷茫。”高主任缓缓地说。
佘遵没再反驳，因为再争辩下去就没礼貌了。
“我们开始签合同吧！”他说。
高主任点头同意，带着佘遵来到会客室。
“佘总，你看一下。”高主任递过一份准备好的合同。
佘遵粗略一看，说道：“主任啊，你们推荐的人也太多了些，几百个科研人员！升华集团就算再牛，一年也吞不下这么多人呐！”
高主任憨笑着，明白这个道理，“其实我们不是要你立刻录用所有人，而是想让他们先来贵公司实习，这样他们的履历也会丰富一些，找工作时更轻松。”
佘遵感叹，真是尽职尽责的就业指导老师。
“这么多实习生怎么安排？总不能都塞进研发部吧？
就算我愿意，专家们也没时间带几百个新手。”
“那您可以根据成绩进行分配。”高主任依然坚持。
佘遵最后妥协，“这样，最多接受200名应届毕业生实习。
如果表现好，我会尽力让他们留下来。
至于具体人选，就由您们决定。”
高主任不再纠缠，表示认可，“就这样定了，我们签约吧。”