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昨日年少 第16章 分班之后:1

    在初二开学的那天早上,一个同学企鹅上给贺炎发了条消息:今天去哪个班?

    彼时贺炎还不知道42班分班的事情,是去了学校见一群人挤在展览亭那不知道在看什么,贺炎挤进去一看,原来是分班了。

    希望说的话应验了。

    贺炎在名单上找到了自己的名字,43班,贺炎看了之后还是挺高兴的,毕竟43班有自己认识的小学同学,玩得也比较好。

    就比如赵晖。

    初二开学的时候,由于分班的缘故,座位依旧是乱的,所以贺炎很幸运地和赵晖坐同桌了。

    自己初一枯燥无味的生活一去不复返,天天跟赵晖一块研究这个研究那个。

    ……

    不知道现在是几月份了,总之太阳还是不要命地一个劲儿地在天上喧嚣。

    贺炎进了教室,第一个就是找赵晖在哪里。

    坐下之后两个人说得不知天地为何物。

    等到老师进来时,贺炎才略微得震惊了一下,是刚来初中报到的时候,那个让贺炎不要拿饮料进学校的比较“强壮”的老师。

    皮肤白白的,看得出底子很好。

    听其他老师说,是因为吃药变成了这样……

    挺可惜的,但是好在老师似乎没有因为这事而烦恼。

    或许有过,只是其他人不知道而已,也许还是有点不能接受自己这样,但总归别人看不出来。

    但无论如何,得先健健康康得或者再想获得怎样。

    ……

    老师来教室的第一件事就是排座位,幸运的是排完座位,贺炎还和赵晖在一桌。

    同时贺炎也发现,初一时被42班称作“母老虎”的数学老师就在这个班……

    贺炎就知道,该死的命运绝对不会让穷人连续好过的。

    拖个十分钟的堂不是什么大事,在43班里算不得什么奇闻。

    但要命的是43班有两个拖堂的老师,一个教数学,另一个教语文。

    配美了真是。

    初二……

    初二没什么好讲的,就是换了个班级,换了个老师,换了个环境。

    而随着年纪的升阶,学业任务也变得繁重起来,贺炎虽然算不得什么好学生,但作业还是得做的。

    因此写日记的时间就一缩再缩。

    初二开学之前,贺炎拿初一没用完的本子撕了又做了一本日记本,画封面,用胶带做封皮。

    画手抄报也没这么用心过。

    但可惜的是,在贺炎写了七八张的时候,实在是没时间写了,每天这个课完了接着就是下节课,写日记的时间是怎么也挤不出来了。

    只能放弃了。

    但是有一点值得一提。

    那就是初一暑假之前学校组织了大扫除活动,男生们拿着笤帚簸箕浩浩荡荡地去了操场里聊天,只剩下女生们在教室里风中凌乱。

    有些耐不住寂寞的女生也跟着下去了。

    教室里一下子就空了下来。

    等时间差不多了,玩也玩够了,闹得也尽兴了,贺炎就回了教室。

    当时的时间来说,是该上语文课的,语文老师正坐在教室里写教案。

    贺炎回了教室就开始写日记。

    结果被语文老师发现了……

    走过来把贺炎的日记收了……

    当时贺炎的隐私权意识仅对张霞和贺守生效,所以在语文老师收走日记本的时候,贺炎已经没打算去要了,也没指望语文老师能把它还回来了。

    因为小学时候的缘故,贺炎和老师(尤其是语文老师)就特别不对付,对语文老师的好感度基本上没有。

    所以贺炎就没放在心上。

    大不了重新写就是了。

    在临放假的前一天,语文老师来找贺炎,把日记本还给了贺炎。

    问说:“你这日记是每天都写咧?”

    ???

    你没看过???

    贺炎心里大写着“明知故问”四个字。

    “不。”

    “歪喽(方言发音,那么)怎?”

    “想起来就写。”

    “嗯,把心思多用的学习上,日记喽就还给你啦!去吧。”

    “嗯。”

    贺炎拿着日记本就回教室了。

    当时的心情确实很激动很开心,回了教室急忙补日记,把落下的全都给补回来。

    结果……

    等贺裘也上了初中。

    教他的语文老师跟贺炎初一时的语文老师是同一个人的时候。

    有一天。

    贺裘回来。

    说。

    “老师让每周写一篇日记。”

    ???

    ???

    ???

    啊?

    不是……

    6

    当然,不仅贺裘要写,贺炎也要写。

    但贺炎写的不是日记,是周记。

    把每周发生的事情周末总结一下,写在一个本子上,周末上来老师收。

    贺炎的周记是自己写的,贺裘的日记是看手机抄的……

    贺炎很怀疑,贺裘每天都在学校里干什么?拿着同学的名字数,一个同学写一件事,一件事占一行也能凑够一页。

    但是吧……

    小学的时候,贺裘的老师也让他们写作文,而当时是在补课班,不能用手机抄,所以贺裘就不知道用什么方法凑了日记本一页交到了补课老师那里。

    写日记的本是格子的,一行也写不了几个字。

    补课老师就让贺裘把日记抄到横线的本上,等贺裘再次交上去的时候补课老师气不打一处来。

    骂道:“载似(方言发音,这是)作翁(方言发音,作文)?昂?惹自甭(方言发音,日记本)或(方言发音,上)写喽一卓(方言发音,一张),到喽着的(方言发音,这里)奏桑(方言发音,三)行行布(方言发音,半)?你写三句布咧?”

    当时给贺炎笑得差点收不住了。

    总之写日记和作文发生的事就这么些。

    而张霞所说的,贺炎升了高二,分了班,就会见到之前教张霞的“这个老师教的好”的语文老师了。

    可事实是……

    张霞的那个“教的好”的语文老师随着贺炎初二的来临,辞职不干了。

    很多人都是这么说的,说是要开补课班,补课班赚的比当老师赚的多。

    但是众说纷纭,事实到底是怎样的也无从考究了。

    初一的事情就此告一段落,贺炎的初二生活相比较于初一更加抓马。

    各种荒诞离奇的戏本接连上演,简直是有些……

    猎奇了。

    而随着初一的帷幕落下,又一次的输与赢的抉择也开始上演。