我是中医 第81章 命门火衰
不过显然也不像之前那样轻松。
从他的语气就能听的出来：“不是去一个大夫那里吃上两剂药，感觉没效果就换那种吧？”
徐月摇头：“有好几个说起来比较有名气的大夫，都是吃了十好几剂药没有效果才换的。”
闻言，汪榆再问道：“记得大概的方子吗？”
徐月微微皱眉，片刻后才对汪榆说了几个方子。
“汪老师，我也不知道对不对，可能有因为记忆问题说错了里面药材的。”
汪榆面色凝重的点了点头：“是有一些不对劲的药，不过不影响我的判断。
你说的这些药都是滋阴补肾，滋阴降火，清骨蒸热的药。”
教室后面的几个教授这眉头皱得更厉害了。
因为就他们所得到的信息来看，就应该开这种药，但对方吃了却没有效果这是怎么回事？
汪榆思考片刻才对徐月点头道：“我给你把个脉。”
随即两人来到第一排坐下，汪榆开始给徐月把脉。
同时开口问道：“口渴不渴？”
“渴”
到这里一切都是热症的表现。
而汪榆却发出一声疑问：“咦？”
他这声音，把后面的几个教授勾的牙痒痒。
问诊都是热症，那么这声疑惑显然是脉象的问题。
但是他们又没有摸到脉，所以这会特别想上前去搭个脉。
此时汪榆又开口了：“小便的情况怎么样？”
“小便清长。”
“喝了水没一会儿就想上厕所是吧？”
“对，对的汪老师，所以我只要是上课，就不敢喝水。”
“胃口怎么样？”
“不好，常常不太想吃东西，而且吃一点就感觉肚子很胀。”
“胃纳不馨是吗？
吃了冷的是不是就感觉更不舒服？”
“对，吃了冷的，就感觉反酸。”
听到回答汪榆就立刻问题下一个问题：“中脘附近冷不冷？”
只是这个问题让徐月思考了一下，她在想中脘的具体位置。
这让汪榆都想上手给她指了。
“老师，冷的。”
“腿上有没有地方是冷的？”
汪榆的这个问题问出来，众人都觉得莫名其妙。
人家脚心都往外呼呼满火了，这腿上怎么会有冷的地方？
只是出乎所有人的意料之外，听到汪榆的话，徐月便点头道：“有，两个膝盖都是冷的。
而且就膝盖冷。”
听到徐月的回答，汪榆松开了把脉的手。
同时对众人开口道：“脉细数。”
徐月扫视着四周，基本所有人都陷入了沉思。
陈诚和汪榆都不例外。
不过徐月对汪榆还是抱有一丝期待的，毕竟汪榆的问诊就和她所看过的大夫不一样。
此时陈诚在沉思片刻后，皱起眉头。
各种诊断结果已经出来了，但这情况却很复杂。
陈诚的第一反应就是真寒假热。
虽然热症很多，而寒症只有中脘和双膝。
特别是徐月说的脚心持续发热，极易被误导。
只是这真寒假热也有不对，毕竟徐月之前说的处方之中就有清骨蒸热的药。
这也是让陈诚皱眉的原因。
在陈诚细细思量了一番后，突然间眉头舒展开来。
随即陈诚抬起头看向汪榆，他想通了是怎么回事。
但这个答案对汪榆来说就有些困难了。
虽然两人同样是丙等上这个级别，但陈诚是全面发展的。
而汪榆是主攻脑瘤这个方向。
脑子上的病可以说手拿把掐，但这下焦的问题，对他来说就不容易了。
汪榆在思考一阵之后，怎么都感觉有些想不通。
这症状确实太过奇怪。
他下意识的就往陈诚的方向看去，刚好撞上陈诚的视线。
陈诚连忙用口型对他进行提示：“命门”
在陈诚连续做了好几次提示后，他才明白陈诚说的是命门。
只是一时间他没有反应过来，嘴里嘟囔着：“命门？
命门有什么问题？”
教室里现在很安静，基本所有人都听到了他嘟囔命门两个字。
好在汪榆不是庸手。
在嘟囔几次后，突然感觉自己眼前一亮。
“对呀，命门，就是命门出了问题。
此为阴阳盛衰的变化，阴阳之道，阳为阴根。
阳生，则阴才能长。
阳气不就是从命门真火而来？
而命门真火是生命的主宰。
命门的位置正好就是在下焦，是气化的本源。
命门火衰弱，导致火不生土，所有胃里面的水和食物无法蒸化，从而胃纳不馨。
人体内的津液也靠命门火温煦，这样才能气化津液。
散布全身，现在这个火衰弱了，气化就弱了。
津液不再升腾，自然就会口干，而且没有这个火，小肠温度就低了。
自然没办法加热膀胱，这膀胱是冷的，就留不住水。
所以才喝多少就尿多少，而且清长。
涌泉穴又是足少阴肾经的井穴，为肾气之所出。
现在下焦阳衰，不能统摄肾阴，就会导致阴火沸腾，足心热如火焚。”
汪榆的话说完，徐月便一脸期待的等着他接下来的话。
而后面的几位教授之中，有一人露出了恍然大悟的神色。
这还是汪榆已经把病因都说出来的情况下。
而其他几位教授，还是一副眉头紧锁的样子。
要说他们没听懂，这是不可能的，只是显然这个说法没有得到他们的认同。
这也不奇怪，因为这些本身就是学院派的出身。
而听懂的那位教授，却不是学院派的，而是正统的温病派出身。
另外他也将教授陈诚他们《黄帝内经》这门课。
虽然是温病派，但是对于汪榆所说的东西他却是门清，毕竟是正统中医传承。
也就是说现在教室里就三个人知道了徐月到底是什么情况。
陈诚的三个室友此时就在盯着陈诚。
虽然汪榆已经讲的很清楚了，但是他们现在还没有建立起中医阴阳的完整概念。
所以听的都是云里雾里的。
陈诚能怎么办呢，这也不是我一两句话能给你们说清楚的呀。
此时便听到汪榆的声音传来：“有同学知道这个症状应该怎么治吗？”
下面的人都是一惊，因为众人都没明白汪榆是什么意思。
老师，你是怎么会问出这个问题来的？
你觉得这是大二学生该知道的问题吗？
汪榆其实是想看看，这下面的学生里，是不是还有好苗子。
毕竟自己都已经把病因找出来了。
这难度可是直线下降。
至于陈诚，他现在看都不想看一眼。
那就不是好苗子的问题，自己能把题读懂都是他提醒的。
从他的语气就能听的出来：“不是去一个大夫那里吃上两剂药，感觉没效果就换那种吧？”
徐月摇头：“有好几个说起来比较有名气的大夫，都是吃了十好几剂药没有效果才换的。”
闻言，汪榆再问道：“记得大概的方子吗？”
徐月微微皱眉，片刻后才对汪榆说了几个方子。
“汪老师，我也不知道对不对，可能有因为记忆问题说错了里面药材的。”
汪榆面色凝重的点了点头：“是有一些不对劲的药，不过不影响我的判断。
你说的这些药都是滋阴补肾，滋阴降火，清骨蒸热的药。”
教室后面的几个教授这眉头皱得更厉害了。
因为就他们所得到的信息来看，就应该开这种药，但对方吃了却没有效果这是怎么回事？
汪榆思考片刻才对徐月点头道：“我给你把个脉。”
随即两人来到第一排坐下，汪榆开始给徐月把脉。
同时开口问道：“口渴不渴？”
“渴”
到这里一切都是热症的表现。
而汪榆却发出一声疑问：“咦？”
他这声音，把后面的几个教授勾的牙痒痒。
问诊都是热症，那么这声疑惑显然是脉象的问题。
但是他们又没有摸到脉，所以这会特别想上前去搭个脉。
此时汪榆又开口了：“小便的情况怎么样？”
“小便清长。”
“喝了水没一会儿就想上厕所是吧？”
“对，对的汪老师，所以我只要是上课，就不敢喝水。”
“胃口怎么样？”
“不好，常常不太想吃东西，而且吃一点就感觉肚子很胀。”
“胃纳不馨是吗？
吃了冷的是不是就感觉更不舒服？”
“对，吃了冷的，就感觉反酸。”
听到回答汪榆就立刻问题下一个问题：“中脘附近冷不冷？”
只是这个问题让徐月思考了一下，她在想中脘的具体位置。
这让汪榆都想上手给她指了。
“老师，冷的。”
“腿上有没有地方是冷的？”
汪榆的这个问题问出来，众人都觉得莫名其妙。
人家脚心都往外呼呼满火了，这腿上怎么会有冷的地方？
只是出乎所有人的意料之外，听到汪榆的话，徐月便点头道：“有，两个膝盖都是冷的。
而且就膝盖冷。”
听到徐月的回答，汪榆松开了把脉的手。
同时对众人开口道：“脉细数。”
徐月扫视着四周，基本所有人都陷入了沉思。
陈诚和汪榆都不例外。
不过徐月对汪榆还是抱有一丝期待的，毕竟汪榆的问诊就和她所看过的大夫不一样。
此时陈诚在沉思片刻后，皱起眉头。
各种诊断结果已经出来了，但这情况却很复杂。
陈诚的第一反应就是真寒假热。
虽然热症很多，而寒症只有中脘和双膝。
特别是徐月说的脚心持续发热，极易被误导。
只是这真寒假热也有不对，毕竟徐月之前说的处方之中就有清骨蒸热的药。
这也是让陈诚皱眉的原因。
在陈诚细细思量了一番后，突然间眉头舒展开来。
随即陈诚抬起头看向汪榆，他想通了是怎么回事。
但这个答案对汪榆来说就有些困难了。
虽然两人同样是丙等上这个级别，但陈诚是全面发展的。
而汪榆是主攻脑瘤这个方向。
脑子上的病可以说手拿把掐，但这下焦的问题，对他来说就不容易了。
汪榆在思考一阵之后，怎么都感觉有些想不通。
这症状确实太过奇怪。
他下意识的就往陈诚的方向看去，刚好撞上陈诚的视线。
陈诚连忙用口型对他进行提示：“命门”
在陈诚连续做了好几次提示后，他才明白陈诚说的是命门。
只是一时间他没有反应过来，嘴里嘟囔着：“命门？
命门有什么问题？”
教室里现在很安静，基本所有人都听到了他嘟囔命门两个字。
好在汪榆不是庸手。
在嘟囔几次后，突然感觉自己眼前一亮。
“对呀，命门，就是命门出了问题。
此为阴阳盛衰的变化，阴阳之道，阳为阴根。
阳生，则阴才能长。
阳气不就是从命门真火而来？
而命门真火是生命的主宰。
命门的位置正好就是在下焦，是气化的本源。
命门火衰弱，导致火不生土，所有胃里面的水和食物无法蒸化，从而胃纳不馨。
人体内的津液也靠命门火温煦，这样才能气化津液。
散布全身，现在这个火衰弱了，气化就弱了。
津液不再升腾，自然就会口干，而且没有这个火，小肠温度就低了。
自然没办法加热膀胱，这膀胱是冷的，就留不住水。
所以才喝多少就尿多少，而且清长。
涌泉穴又是足少阴肾经的井穴，为肾气之所出。
现在下焦阳衰，不能统摄肾阴，就会导致阴火沸腾，足心热如火焚。”
汪榆的话说完，徐月便一脸期待的等着他接下来的话。
而后面的几位教授之中，有一人露出了恍然大悟的神色。
这还是汪榆已经把病因都说出来的情况下。
而其他几位教授，还是一副眉头紧锁的样子。
要说他们没听懂，这是不可能的，只是显然这个说法没有得到他们的认同。
这也不奇怪，因为这些本身就是学院派的出身。
而听懂的那位教授，却不是学院派的，而是正统的温病派出身。
另外他也将教授陈诚他们《黄帝内经》这门课。
虽然是温病派，但是对于汪榆所说的东西他却是门清，毕竟是正统中医传承。
也就是说现在教室里就三个人知道了徐月到底是什么情况。
陈诚的三个室友此时就在盯着陈诚。
虽然汪榆已经讲的很清楚了，但是他们现在还没有建立起中医阴阳的完整概念。
所以听的都是云里雾里的。
陈诚能怎么办呢，这也不是我一两句话能给你们说清楚的呀。
此时便听到汪榆的声音传来：“有同学知道这个症状应该怎么治吗？”
下面的人都是一惊，因为众人都没明白汪榆是什么意思。
老师，你是怎么会问出这个问题来的？
你觉得这是大二学生该知道的问题吗？
汪榆其实是想看看，这下面的学生里，是不是还有好苗子。
毕竟自己都已经把病因找出来了。
这难度可是直线下降。
至于陈诚，他现在看都不想看一眼。
那就不是好苗子的问题，自己能把题读懂都是他提醒的。