紫嫣的冬日：穿越时空爱恋 第四十九章 痛的存在感
紫嫣的心思幼稚又单纯，她只喜欢跟小孩子打交道。
紫嫣一不小心讲快了，遇到难点，他就产生了抵触情绪，没想到那小孩儿有自己的方式处理问题。
在上课的时候，他说拉肚子，就上卫生间里蹲了好久，过了一会儿，又说肚子痛，就又去了一次卫生间，又蹲了好久。这一堂课一个小时，那小孩儿竟然在厕所里度过了半个小时。
紫嫣知道是自己忽视了小孩子的心理才造成他现在的样子，不是那个小孩儿的错。当然，现在只能一点点地解决他的心理问题。
紫嫣说：“今天得加课时，把你上厕所的时候延长出来。”
再来上课的时候，那小孩儿就再没上过厕所，而是变成了看漫画书。
紫嫣就在一边耐心地等着，当然紫嫣也要加课时的，只不过这次是征求他的意见。紫嫣歪着头温柔地问他：“你今天看了多久的漫画书？”
那小孩儿就笑着说：“是不是又要加课时呀？”
“你怎么那么聪明呢？”
“那你说我看了多久的漫画书？”
“你自己做主。”
“十分钟。”
“嗯。”
“噢，不是。”
“是，差不多有十分钟了。”
“没有，也就两分钟吧。”
“真的吗，刚才还说十分钟呢，怎么这么快就变成了两分钟呢，这也差太多了。”
“没错的，就是两分钟。”
“你确定？”
“确定。”说完他自己都笑。
“好吧，就依你，不过刚刚我们说话有三十多秒，也要算上。”
他总是忘记右手食指的存在感，总把食指高高举起，然后用中指无名指小指去拨三弦二弦和一弦，紫嫣无奈，用了个残忍的方法，对他说：“你把你的右手食指放在你的两排牙齿中间，然后用力咬一下。”
那小男孩儿照做了。
紫嫣问他：“什么感觉？”
“疼。”
“对了，现在你知道你的食指了吗？”
“知道了。”
“忘记的时候就用这个方法。”
没学几堂课，他竟报名参加了一个课外班的表演节目，选了《怒放的生命》那首歌，说非常喜欢。
他的妈妈来找紫嫣商量说：“这可怎么办，吉他还没学啥样呢，他就要表演，他都没和我商量。”
他的妈妈似乎很犯难，觉得不可能，来找紫嫣想办法。
紫嫣说：“好啊，好啊，他喜欢最好，应该让他表现表现。”
“可是他弹得也不太行啊？”
“没关系，他只要能上台敢唱就好。”
“他说非得要用吉他弹唱。”
“可以的，让他只按一个主和弦，扫弦四拍。”
“他节奏不太稳。”
“没关系，就让他随意唱，随意扫，让他自信就好，小孩子嘛，别要求太高。”
“那老师你给指导一下吧。”
这首歌曲，用变调夹夹二品，教了那小孩子一个新和弦，Am7，简单，然后就可以用这个和弦唱完整首歌曲，扫弦节奏他自由控制，表演要比练习宽松些。
满足他的表现欲望，增加他的自信心。
紫嫣一不小心讲快了，遇到难点，他就产生了抵触情绪，没想到那小孩儿有自己的方式处理问题。
在上课的时候，他说拉肚子，就上卫生间里蹲了好久，过了一会儿，又说肚子痛，就又去了一次卫生间，又蹲了好久。这一堂课一个小时，那小孩儿竟然在厕所里度过了半个小时。
紫嫣知道是自己忽视了小孩子的心理才造成他现在的样子，不是那个小孩儿的错。当然，现在只能一点点地解决他的心理问题。
紫嫣说：“今天得加课时，把你上厕所的时候延长出来。”
再来上课的时候，那小孩儿就再没上过厕所，而是变成了看漫画书。
紫嫣就在一边耐心地等着，当然紫嫣也要加课时的，只不过这次是征求他的意见。紫嫣歪着头温柔地问他：“你今天看了多久的漫画书？”
那小孩儿就笑着说：“是不是又要加课时呀？”
“你怎么那么聪明呢？”
“那你说我看了多久的漫画书？”
“你自己做主。”
“十分钟。”
“嗯。”
“噢，不是。”
“是，差不多有十分钟了。”
“没有，也就两分钟吧。”
“真的吗，刚才还说十分钟呢，怎么这么快就变成了两分钟呢，这也差太多了。”
“没错的，就是两分钟。”
“你确定？”
“确定。”说完他自己都笑。
“好吧，就依你，不过刚刚我们说话有三十多秒，也要算上。”
他总是忘记右手食指的存在感，总把食指高高举起，然后用中指无名指小指去拨三弦二弦和一弦，紫嫣无奈，用了个残忍的方法，对他说：“你把你的右手食指放在你的两排牙齿中间，然后用力咬一下。”
那小男孩儿照做了。
紫嫣问他：“什么感觉？”
“疼。”
“对了，现在你知道你的食指了吗？”
“知道了。”
“忘记的时候就用这个方法。”
没学几堂课，他竟报名参加了一个课外班的表演节目，选了《怒放的生命》那首歌，说非常喜欢。
他的妈妈来找紫嫣商量说：“这可怎么办，吉他还没学啥样呢，他就要表演，他都没和我商量。”
他的妈妈似乎很犯难，觉得不可能，来找紫嫣想办法。
紫嫣说：“好啊，好啊，他喜欢最好，应该让他表现表现。”
“可是他弹得也不太行啊？”
“没关系，他只要能上台敢唱就好。”
“他说非得要用吉他弹唱。”
“可以的，让他只按一个主和弦，扫弦四拍。”
“他节奏不太稳。”
“没关系，就让他随意唱，随意扫，让他自信就好，小孩子嘛，别要求太高。”
“那老师你给指导一下吧。”
这首歌曲，用变调夹夹二品，教了那小孩子一个新和弦，Am7，简单，然后就可以用这个和弦唱完整首歌曲，扫弦节奏他自由控制，表演要比练习宽松些。
满足他的表现欲望，增加他的自信心。