年代，这个编制不一样 第752章 段邵恒出招
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穆学成试探，赵长庚放任。
冯时节凭借党组副书记身份，用套娃模式、召开会中会，轻描淡写拿到扩大会主导权。
底气在于，分管四个部门，计划委定计划，财政厅和物资厅调拨物资，经济委抓落实，财贸一条线，全握在手心，谁也不敢轻视。
再简单点。
冯时节分管‘资源分配、生产执行’全链条，手握钱、货、项目等硬资源；赵长庚凭借直管统计局和劳动局，可以有效监督，却不能完全钳制；文泽手握全省工业口，计划外物资就是他的底牌。
而另一头，李怀正从人事权入手，阎翼在纪律方面下功夫，二人相争，只要冯时节左右逢源，便是中间的变量。
也就是说，原本工农发展分歧，突然变成三足鼎立，人事权之争也多了不确定因素。
与符同置身事外、隔岸观火的做法，有异曲同工之妙，却更为主动。
面对全场愕然，冯时节恍若没事人，慢条斯理又喝了口茶。
“原本还以为，需要和经济委庄劲松同志，探讨下落实情况，看来是不需要了。”
说完，笑着请示。
“赵省长，您看，现在是不是能回归议题，继续上周总结，下周计划？”
赵长庚又气又悔又无奈。
气的是，冯时节没打算完全依附自己；悔的是，操之过急，给冯时节心里埋了颗钉子；无奈是，他心里清楚，自己即便想发作，也没充足的底气，只会让冯时节彻底倒向文泽一方。
心里经过一番反复思想斗争，暗暗叹了口气。
“这样吧，休会十五分钟，大家去个厕所，缓缓神儿，等下继续开会。”
说完，直接站起身,从口袋摸出华子。
“时节同志，去我办公室坐坐？”
冯时节心下一动，爽快应下。
“好。”
......
二人走出会议室，来到对面省长办公室，在会客区沙发对坐。
赵长庚给丢去一根烟，自顾自点上。
“时节同志，工农发展分歧、人事权之争，只要平衡打破，后果谁也说不准。班子成员如果将精力浪费在这些事上，全省发展势必受阻，这就是你的目的？”
冯时节将华子叼在嘴角，慢吞吞划着火柴点上，把火柴梗儿丢进烟缸。
“省长，组织让我分管财贸，我就要对此负责。我只是不希望，有外部因素影响经济运行。您扪心自问，所谓工农发展分歧、人事权之争，难道真的只是这样么？”
赵长庚狠狠吸了口烟，从鼻孔喷出两股烟雾。
“你从部里，到地方，还赴港涉外，多岗位历练过，不应该这么天真。难道你认为自己能完全掌控分管部门？难道你觉得他们会完全拧成一股绳？”
冯时节往后一靠，语气中透着自信。
“这不是天真，而是原则。
我是人大经济系毕业生，在校期间，成绩还不错，利用课余时间，学过统计和国际经济，甚至对工厂运行也有所涉猎。
如果有人阳奉阴违，我不介意给阎翼书记递刀，给李怀正书记搭台。”
说完，看了眼赵长庚，声音柔和三分。
“省长，您从抗战，到解放，再到现在，难道觉得委曲求全就是稳定么？今日割五城，明日割十城的道理，您应该懂。您在省人委的处境，到底怎么造成的，您心里比我更清楚。”
赵长庚细细品味，眸中泛光。
“你想帮我？”
“不。”
冯时节摇了摇头。
“我只帮陕省发展。”
......
十五分钟后，扩大会重新开始。
赵长庚脸上看不出喜怒，主持会议有条不紊。
穆学成和巩世辉二人，似乎学乖了，汇报点到为止。
一项项议题，快速形成决定。
等到了最后一位副省长，分管文教办的段邵恒发言，平静而枯燥的会议，再次热闹起来。
将全省宣传、统战、教学方面，进行汇报后，话锋一转。
“时节同志，我对计划委同志的计划，没有异议。只是你刚才说，要赶在12月之前，编制出明年年计划，我有个不成熟的想法，想趁机聊聊。”
冯时节嘴角噙着笑，温声示意。
“请说。”
段邵恒双手十指交叉，胳膊肘搭在桌沿儿。
“同志们，经过多年发展，我省教育资源虽谈不上富裕，却也比刚建国强得不是一星半点。
随着十几年高中生、大学生毕业，充实到教师队伍，最早几批教师的知识储备，有些跟不上趟儿。
计划委的同志，制定来年年计划，能不能针对性给出一些建议，如何平衡资历和教学水平？”
说到此处，口吻变得语重心长。
“老一批教师，对教育行业搭建框架出过力，可新来的同志，明显知识水平更高，文教办经过多次开会研究，也没个好办法。”
看似只陈述问题，更是请教姿态，实际上比穆学成更狠。
陕省这地方，工厂连着学校，学校连着家属。
一个老教师，三亲六故可能就分布在好几个国棉厂、机械厂里。
新老教师待遇不平衡这盆水，看似泼在来年年计划，但只要稍稍搅动，水花就能溅到工人身上。
工人心里一有疙瘩，生产能不受影响？
只要生产报表上出现一丝波动，文泽书记就有了在书记处拍桌子的由头：你冯时节统筹经济，就是这么个统筹法？
而新入行的教师，个个是天之骄子，打算奉献给教育行业，没有个合理待遇，同样会心里不舒服。
冯时节右手自然垂放在桌面，指尖不急不缓轻轻点着。
良久，想通这类似‘薪资倒挂’的所有关节，挑眉笑问。
“邵恒同志，文教办的同志，更熟悉教育行业，想来都有真才实学，那不知你们有什么结论？”
说着，瞥见段邵恒微不可察抖了抖脸颊，进一步追问。
“老一批教师，兴许初入行学历低，但这么多年教学工作，经验积累也是优势；新充实队伍的同志，经过完整、系统的学习，诚如你所说，知识储备要更丰富一些；你在此特意提起，是教师队伍有人尸位素餐？”
最后四个字，用词狠辣，段邵恒噎得够呛。
说没有，那提这事干嘛？
说有，搬起石头砸自己的脚？
纠缠上纲上线，又反倒落入抓不住重心的陷阱。
......
无奈之下，只能借着端茶缸喝水功夫，飞快思考对策。
几秒后。
段邵恒轻咳一声。
“时节同志，全省从小学到高校，在职教师十几万。队伍大了，难免有人掉队。我和文教办只是想打打提前量。”
......
冯时节凭借党组副书记身份，用套娃模式、召开会中会，轻描淡写拿到扩大会主导权。
底气在于，分管四个部门，计划委定计划，财政厅和物资厅调拨物资，经济委抓落实，财贸一条线，全握在手心，谁也不敢轻视。
再简单点。
冯时节分管‘资源分配、生产执行’全链条，手握钱、货、项目等硬资源；赵长庚凭借直管统计局和劳动局，可以有效监督，却不能完全钳制；文泽手握全省工业口，计划外物资就是他的底牌。
而另一头，李怀正从人事权入手，阎翼在纪律方面下功夫，二人相争，只要冯时节左右逢源，便是中间的变量。
也就是说，原本工农发展分歧，突然变成三足鼎立，人事权之争也多了不确定因素。
与符同置身事外、隔岸观火的做法，有异曲同工之妙，却更为主动。
面对全场愕然，冯时节恍若没事人，慢条斯理又喝了口茶。
“原本还以为，需要和经济委庄劲松同志，探讨下落实情况，看来是不需要了。”
说完，笑着请示。
“赵省长，您看，现在是不是能回归议题，继续上周总结，下周计划？”
赵长庚又气又悔又无奈。
气的是，冯时节没打算完全依附自己；悔的是，操之过急，给冯时节心里埋了颗钉子；无奈是，他心里清楚，自己即便想发作，也没充足的底气，只会让冯时节彻底倒向文泽一方。
心里经过一番反复思想斗争，暗暗叹了口气。
“这样吧，休会十五分钟，大家去个厕所，缓缓神儿，等下继续开会。”
说完，直接站起身,从口袋摸出华子。
“时节同志，去我办公室坐坐？”
冯时节心下一动，爽快应下。
“好。”
......
二人走出会议室，来到对面省长办公室，在会客区沙发对坐。
赵长庚给丢去一根烟，自顾自点上。
“时节同志，工农发展分歧、人事权之争，只要平衡打破，后果谁也说不准。班子成员如果将精力浪费在这些事上，全省发展势必受阻，这就是你的目的？”
冯时节将华子叼在嘴角，慢吞吞划着火柴点上，把火柴梗儿丢进烟缸。
“省长，组织让我分管财贸，我就要对此负责。我只是不希望，有外部因素影响经济运行。您扪心自问，所谓工农发展分歧、人事权之争，难道真的只是这样么？”
赵长庚狠狠吸了口烟，从鼻孔喷出两股烟雾。
“你从部里，到地方，还赴港涉外，多岗位历练过，不应该这么天真。难道你认为自己能完全掌控分管部门？难道你觉得他们会完全拧成一股绳？”
冯时节往后一靠，语气中透着自信。
“这不是天真，而是原则。
我是人大经济系毕业生，在校期间，成绩还不错，利用课余时间，学过统计和国际经济，甚至对工厂运行也有所涉猎。
如果有人阳奉阴违，我不介意给阎翼书记递刀，给李怀正书记搭台。”
说完，看了眼赵长庚，声音柔和三分。
“省长，您从抗战，到解放，再到现在，难道觉得委曲求全就是稳定么？今日割五城，明日割十城的道理，您应该懂。您在省人委的处境，到底怎么造成的，您心里比我更清楚。”
赵长庚细细品味，眸中泛光。
“你想帮我？”
“不。”
冯时节摇了摇头。
“我只帮陕省发展。”
......
十五分钟后，扩大会重新开始。
赵长庚脸上看不出喜怒，主持会议有条不紊。
穆学成和巩世辉二人，似乎学乖了，汇报点到为止。
一项项议题，快速形成决定。
等到了最后一位副省长，分管文教办的段邵恒发言，平静而枯燥的会议，再次热闹起来。
将全省宣传、统战、教学方面，进行汇报后，话锋一转。
“时节同志，我对计划委同志的计划，没有异议。只是你刚才说，要赶在12月之前，编制出明年年计划，我有个不成熟的想法，想趁机聊聊。”
冯时节嘴角噙着笑，温声示意。
“请说。”
段邵恒双手十指交叉，胳膊肘搭在桌沿儿。
“同志们，经过多年发展，我省教育资源虽谈不上富裕，却也比刚建国强得不是一星半点。
随着十几年高中生、大学生毕业，充实到教师队伍，最早几批教师的知识储备，有些跟不上趟儿。
计划委的同志，制定来年年计划，能不能针对性给出一些建议，如何平衡资历和教学水平？”
说到此处，口吻变得语重心长。
“老一批教师，对教育行业搭建框架出过力，可新来的同志，明显知识水平更高，文教办经过多次开会研究，也没个好办法。”
看似只陈述问题，更是请教姿态，实际上比穆学成更狠。
陕省这地方，工厂连着学校，学校连着家属。
一个老教师，三亲六故可能就分布在好几个国棉厂、机械厂里。
新老教师待遇不平衡这盆水，看似泼在来年年计划，但只要稍稍搅动，水花就能溅到工人身上。
工人心里一有疙瘩，生产能不受影响？
只要生产报表上出现一丝波动，文泽书记就有了在书记处拍桌子的由头：你冯时节统筹经济，就是这么个统筹法？
而新入行的教师，个个是天之骄子，打算奉献给教育行业，没有个合理待遇，同样会心里不舒服。
冯时节右手自然垂放在桌面，指尖不急不缓轻轻点着。
良久，想通这类似‘薪资倒挂’的所有关节，挑眉笑问。
“邵恒同志，文教办的同志，更熟悉教育行业，想来都有真才实学，那不知你们有什么结论？”
说着，瞥见段邵恒微不可察抖了抖脸颊，进一步追问。
“老一批教师，兴许初入行学历低，但这么多年教学工作，经验积累也是优势；新充实队伍的同志，经过完整、系统的学习，诚如你所说，知识储备要更丰富一些；你在此特意提起，是教师队伍有人尸位素餐？”
最后四个字，用词狠辣，段邵恒噎得够呛。
说没有，那提这事干嘛？
说有，搬起石头砸自己的脚？
纠缠上纲上线，又反倒落入抓不住重心的陷阱。
......
无奈之下，只能借着端茶缸喝水功夫，飞快思考对策。
几秒后。
段邵恒轻咳一声。
“时节同志，全省从小学到高校，在职教师十几万。队伍大了，难免有人掉队。我和文教办只是想打打提前量。”
......