诸天漫游：从四合院开始 第337章 图书电脑捐校
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林羽把盼夏抱进屋，放在炕上。孩子眼睛还睁着，小手攥着他衣角不放。
“爹，电脑在哪儿？”她问。
林羽一愣：“你听谁说的？”
“望舒姐说的。”盼夏翻了个身，“她说学校要来铁盒子，能写字。”
润叶端着一碗温水进来，听见这话笑了：“你刚退烧，就想摸电脑？”
“我想打‘盼夏’两个字。”她举起手，比划着，“w-A-N-G-S-h-U……不对，是p-A-N-x-I-A。”
林羽蹲下，摸了摸她额头：“不烫了。等你再睡一觉，我就去学校。”
他起身时腿有点麻，扶了下门框才站稳。
润叶递过水碗：“你先喝口。”
“不了。”林羽接过搪瓷缸，直接拧开盖子灌了一大口，“得赶在上午把货送到小学。”
货车是昨天就联系好的，今早六点就停在村口。林羽没让司机卸货，自己搬第一箱。
箱子沉，他弯腰时后背绷紧了一下。润叶跟出来，手里拎着个蓝布包：“我跟你一起去。”
“你歇着。”他说，“盼夏还得人看着。”
“她刚睡着。”润叶把包塞进他手里，“里面是两双新棉手套，还有几块糖。你路上吃。”
林羽没推，接过来放进驾驶室。
车开到校门口，校长和几个老师已经站在台阶上。孩子们围在墙根底下，踮脚往里看。
“林社长来了！”有孩子喊。
“快看！铁盒子！”
“是不是能放电影？”
林羽跳下车，拍拍手上的灰：“不是放电影，是教打字。”
“打啥字？”一个老教师叼着烟卷问，“娃们连笔都握不稳，还能敲铁板？”
林羽没答，掀开货车后厢布帘。
二十台电脑整整齐齐码着，外加四只大纸箱——全是书。有《十万个为什么》《安徒生童话》《小学生字典》，还有几本《农业技术手册》和《缝纫入门》。
“这些书，”林羽指了指，“给老师备课用。”
校长凑近看了看封皮，点点头：“这本《缝纫入门》好，咱妇女夜校正缺这个。”
“电脑呢？”有个孩子伸手想摸，“凉的。”
“别碰。”林羽拦住，“等通电再动。”
他带人把电脑抬进教室。黑板旁边腾出一块空地，摆好桌子，接好电线。插头一按，主机嗡了一声，屏幕亮了。
孩子们哄一下全围上来。
“亮了！”
“它睁眼了！”
林羽打开记事本，敲出五个字：双水村小学。
“这是你们的名字。”他说。
望舒站在人群最前头，没说话，只是盯着屏幕。
林羽朝她招手：“来，试试。”
她走过去，手指悬在键盘上方，迟迟没落下去。
“不怕。”林羽站到她身后，“你娘昨晚守了你一夜，你今天就能打出她的名字。”
望舒吸了口气，慢慢按下R-U-N。
屏幕跳出“run”。
“对。”林羽说，“再加个‘叶’。”
她又敲Y-E。
“润叶。”她小声念出来。
教室安静了一秒，接着爆发出一阵哇声。
“她会打字！”
“我也要打我娘的名字！”
林羽笑着点头：“行。一人一次，排队来。”
他让望舒坐到讲台边，当第一个“小老师”。
“键盘上每个键都有名字。”望舒指着说，“这个是q，这个是w，这个是E……”
“w是啥？”一个小男孩问。
“是我名字里的w。”望舒说，“望舒的望。”
“那润叶的润呢？”
“R-U-N。”她认真敲了一遍，“U在这儿，N在这儿。”
“你咋记得这么清？”
“我娘教我认字的时候，先教我写她名字。”望舒顿了顿，“她说，记住一个人的名字，就是记住她的好。”
林羽站在窗外，没进去。
他靠着墙，听着里面的声音。
望舒的声音不大，但清楚。每说一个字母，就有孩子跟着念。有人按错键，她不急，只说：“再来一遍。”
林羽低头看了眼自己手心。指甲缝里还有昨夜背盼夏时蹭上的泥。
他没擦。
润叶走过来时，他正仰头看教室玻璃。阳光照在上面，反光晃眼。
“看啥呢？”她问。
林羽侧身让开一点位置：“咱儿子长大了。”
润叶踮脚往里瞧，看见望舒站在桌边，一手扶着键盘，一手比划着字母位置。几个孩子围在她身边，仰着脸听。
她笑了：“随你，爱操心。”
林羽没接话，把手搭在她肩上。
润叶没躲，反而往前半步，靠得更近了些。
“少平家那边，红糖和鸡蛋我早上煮好了。”她说，“等会儿咱去看看。”
“行。”林羽点头，“先看完这堂课。”
里面，望舒正在教一个扎羊角辫的小女孩打“盼夏”。
“p-A-N。”她带着念。
小女孩磕磕绊绊：“p-p-A-A-N-N……”
“不用连着按。”望舒说，“按一下，停一下。”
小女孩试了三次，终于打出pAN。
“下面呢？”她抬头问。
“x-I-A。”望舒说，“夏。”
小女孩又按，屏幕跳出xIA。
“盼夏！”她喊。
全班都跟着喊：“盼夏！”
林羽听见了，嘴角动了动。
润叶碰了碰他胳膊：“你笑啥？”
“她刚才说，记住一个人的名字，就是记住她的好。”林羽说，“这话不像小孩说的。”
“像谁说的？”润叶问。
林羽看着她：“像你。”
润叶没说话，低头整理围裙带子。
教室里，望舒忽然转头，朝窗边看了一眼。
林羽立刻站直。
她没笑，只是点了下头，然后继续教下一个孩子。
“这个键是w。”她指着说，“我娘名字里有‘润’。”
林羽怔住了。
润叶也停下手，望着窗内。
望舒说完，低头敲了三个字母：R-U-N。
屏幕亮着，光映在她脸上。
林羽慢慢松开搭在润叶肩上的手，从兜里掏出一颗水果糖——是昨天跑三条街买来的最后一颗。
他剥开糖纸，递给润叶。
润叶没接：“你吃。”
“给你。”林羽坚持。
润叶看了他一眼，伸手拿了过去，放进嘴里。
甜味化开时，她轻声说：“盼夏醒了。”
林羽回头。
果然，盼夏站在校门口，穿着红棉袄，头发还没梳，手里攥着半截铅笔。
她看见林羽，撒腿就跑：“爹！我也要学打字！”
林羽迎上去，把她抱起来。
“先回家。”他说，“等你手不抖了，再碰键盘。”
“我现在就不抖！”盼夏举起手，“你看！”
她手确实没抖。
林羽低头看她掌心，那里还沾着一点药膏的痕迹。
“行。”他说，“明天开始，每天练十分钟。”
“那今天呢？”
“今天你教我。”林羽说，“教我怎么当个好爸爸。”
盼夏愣住，随即咯咯笑起来，把脸埋进他脖子。
润叶走过来，拉住她另一只手：“走，回家吃饭。”
三人往回走。
路过村口公告栏，那张麦田海报还在，边角有点翘，但没人撕。
几个老人坐在树荫下乘凉，见他们路过，喊：“林社长，你家望舒成老师啦？”
林羽点头：“她教得比我好。”
“那盼夏啥时候上岗？”
“等她把‘广告女孩’四个字打全。”林羽说，“一个字一颗糖。”
盼夏立刻接话：“我要五颗！”
“四颗。”林羽说，“‘广’字不会写。”
“我会！”她挣扎着要下地，“我写给你看！”
林羽放下她。
盼夏蹲在地上，用铅笔头在土上画：“G-U-A-N-G……”
润叶蹲下来，帮她补完最后一笔。
林羽看着她们俩，没说话。
远处传来上课铃声。
他抬头，望舒还在教室窗边，正把一张纸贴在黑板上——是她手写的键盘图，每个键旁边都标了拼音。
“w。”她指着说，“望舒的望。”
林羽转身，牵起润叶的手。
盼夏追上来，一手拉一个。
三个人影沿着土路往家走。
走到半道，盼夏忽然停下：“爹，咱家电脑啥时候装？”
“今晚。”林羽说，“你挑位置。”
“放我屋里！”
“不行。”润叶说，“你晚上蹬被子。”
“那放堂屋！”
“也冷。”林羽说，“放你娘屋里。”
盼夏眨眨眼：“那我娘晚上还能缝衣服吗？”
润叶笑了：“能。边打字边缝。”
盼夏想了想，点头：“那行。”
她松开手，跑两步，又回头喊：“爹！你答应我的事，不能赖！”
林羽应：“不赖。”
润叶问：“啥事？”
“他说要教我当好爸爸。”林羽说。
润叶一愣，随即笑出声。
盼夏已经跑远，红棉袄在风里一飘一飘。
林羽拉着润叶加快脚步。
快到家门口时，润叶忽然说：“少平媳妇今天该生了。”
林羽点头：“红糖鸡蛋我提着。”
“我煮的。”润叶说，“你提着就行。”
林羽松开她的手，从院墙边摘下竹篮。
篮子里，红糖块堆得冒尖，鸡蛋一个个裹在稻草里。
他提起来，亲了一下。
润叶站在门口没动，看着他。
林羽转身：“走吗？”
润叶点头，迈步上前。
她刚抬起脚，林羽手机响了。
他掏出来一看，是县里教育局发来的短信。
内容只有两行：
【双水村小学信息化试点单位已备案】
【请于本周五前提交教学计划及设备使用记录】
林羽把手机翻过来，屏幕朝下。
润叶问：“谁？”
“局里。”林羽说，“问咱们啥时候开始正式上课。”
润叶说：“那就明天。”
林羽点头，把手机塞回兜里。
他提着篮子，润叶跟在他旁边。
两人刚拐进少平家那条巷子，就听见一声响亮的啼哭。
润叶脚步一顿。
林羽也停住。
哭声很响，中气十足。
润叶笑了：“这孩子，嗓门真大。”
林羽说：“像盼夏。”
润叶没接话，只是伸手，轻轻捏了捏他的手腕。
林羽低头看她。
她没看他，眼睛望着少平家那扇半开的院门。
门缝里，透出一点暖黄的光。
“爹，电脑在哪儿？”她问。
林羽一愣：“你听谁说的？”
“望舒姐说的。”盼夏翻了个身，“她说学校要来铁盒子，能写字。”
润叶端着一碗温水进来，听见这话笑了：“你刚退烧，就想摸电脑？”
“我想打‘盼夏’两个字。”她举起手，比划着，“w-A-N-G-S-h-U……不对，是p-A-N-x-I-A。”
林羽蹲下，摸了摸她额头：“不烫了。等你再睡一觉，我就去学校。”
他起身时腿有点麻，扶了下门框才站稳。
润叶递过水碗：“你先喝口。”
“不了。”林羽接过搪瓷缸，直接拧开盖子灌了一大口，“得赶在上午把货送到小学。”
货车是昨天就联系好的，今早六点就停在村口。林羽没让司机卸货，自己搬第一箱。
箱子沉，他弯腰时后背绷紧了一下。润叶跟出来，手里拎着个蓝布包：“我跟你一起去。”
“你歇着。”他说，“盼夏还得人看着。”
“她刚睡着。”润叶把包塞进他手里，“里面是两双新棉手套，还有几块糖。你路上吃。”
林羽没推，接过来放进驾驶室。
车开到校门口，校长和几个老师已经站在台阶上。孩子们围在墙根底下，踮脚往里看。
“林社长来了！”有孩子喊。
“快看！铁盒子！”
“是不是能放电影？”
林羽跳下车，拍拍手上的灰：“不是放电影，是教打字。”
“打啥字？”一个老教师叼着烟卷问，“娃们连笔都握不稳，还能敲铁板？”
林羽没答，掀开货车后厢布帘。
二十台电脑整整齐齐码着，外加四只大纸箱——全是书。有《十万个为什么》《安徒生童话》《小学生字典》，还有几本《农业技术手册》和《缝纫入门》。
“这些书，”林羽指了指，“给老师备课用。”
校长凑近看了看封皮，点点头：“这本《缝纫入门》好，咱妇女夜校正缺这个。”
“电脑呢？”有个孩子伸手想摸，“凉的。”
“别碰。”林羽拦住，“等通电再动。”
他带人把电脑抬进教室。黑板旁边腾出一块空地，摆好桌子，接好电线。插头一按，主机嗡了一声，屏幕亮了。
孩子们哄一下全围上来。
“亮了！”
“它睁眼了！”
林羽打开记事本，敲出五个字：双水村小学。
“这是你们的名字。”他说。
望舒站在人群最前头，没说话，只是盯着屏幕。
林羽朝她招手：“来，试试。”
她走过去，手指悬在键盘上方，迟迟没落下去。
“不怕。”林羽站到她身后，“你娘昨晚守了你一夜，你今天就能打出她的名字。”
望舒吸了口气，慢慢按下R-U-N。
屏幕跳出“run”。
“对。”林羽说，“再加个‘叶’。”
她又敲Y-E。
“润叶。”她小声念出来。
教室安静了一秒，接着爆发出一阵哇声。
“她会打字！”
“我也要打我娘的名字！”
林羽笑着点头：“行。一人一次，排队来。”
他让望舒坐到讲台边，当第一个“小老师”。
“键盘上每个键都有名字。”望舒指着说，“这个是q，这个是w，这个是E……”
“w是啥？”一个小男孩问。
“是我名字里的w。”望舒说，“望舒的望。”
“那润叶的润呢？”
“R-U-N。”她认真敲了一遍，“U在这儿，N在这儿。”
“你咋记得这么清？”
“我娘教我认字的时候，先教我写她名字。”望舒顿了顿，“她说，记住一个人的名字，就是记住她的好。”
林羽站在窗外，没进去。
他靠着墙，听着里面的声音。
望舒的声音不大，但清楚。每说一个字母，就有孩子跟着念。有人按错键，她不急，只说：“再来一遍。”
林羽低头看了眼自己手心。指甲缝里还有昨夜背盼夏时蹭上的泥。
他没擦。
润叶走过来时，他正仰头看教室玻璃。阳光照在上面，反光晃眼。
“看啥呢？”她问。
林羽侧身让开一点位置：“咱儿子长大了。”
润叶踮脚往里瞧，看见望舒站在桌边，一手扶着键盘，一手比划着字母位置。几个孩子围在她身边，仰着脸听。
她笑了：“随你，爱操心。”
林羽没接话，把手搭在她肩上。
润叶没躲，反而往前半步，靠得更近了些。
“少平家那边，红糖和鸡蛋我早上煮好了。”她说，“等会儿咱去看看。”
“行。”林羽点头，“先看完这堂课。”
里面，望舒正在教一个扎羊角辫的小女孩打“盼夏”。
“p-A-N。”她带着念。
小女孩磕磕绊绊：“p-p-A-A-N-N……”
“不用连着按。”望舒说，“按一下，停一下。”
小女孩试了三次，终于打出pAN。
“下面呢？”她抬头问。
“x-I-A。”望舒说，“夏。”
小女孩又按，屏幕跳出xIA。
“盼夏！”她喊。
全班都跟着喊：“盼夏！”
林羽听见了，嘴角动了动。
润叶碰了碰他胳膊：“你笑啥？”
“她刚才说，记住一个人的名字，就是记住她的好。”林羽说，“这话不像小孩说的。”
“像谁说的？”润叶问。
林羽看着她：“像你。”
润叶没说话，低头整理围裙带子。
教室里，望舒忽然转头，朝窗边看了一眼。
林羽立刻站直。
她没笑，只是点了下头，然后继续教下一个孩子。
“这个键是w。”她指着说，“我娘名字里有‘润’。”
林羽怔住了。
润叶也停下手，望着窗内。
望舒说完，低头敲了三个字母：R-U-N。
屏幕亮着，光映在她脸上。
林羽慢慢松开搭在润叶肩上的手，从兜里掏出一颗水果糖——是昨天跑三条街买来的最后一颗。
他剥开糖纸，递给润叶。
润叶没接：“你吃。”
“给你。”林羽坚持。
润叶看了他一眼，伸手拿了过去，放进嘴里。
甜味化开时，她轻声说：“盼夏醒了。”
林羽回头。
果然，盼夏站在校门口，穿着红棉袄，头发还没梳，手里攥着半截铅笔。
她看见林羽，撒腿就跑：“爹！我也要学打字！”
林羽迎上去，把她抱起来。
“先回家。”他说，“等你手不抖了，再碰键盘。”
“我现在就不抖！”盼夏举起手，“你看！”
她手确实没抖。
林羽低头看她掌心，那里还沾着一点药膏的痕迹。
“行。”他说，“明天开始，每天练十分钟。”
“那今天呢？”
“今天你教我。”林羽说，“教我怎么当个好爸爸。”
盼夏愣住，随即咯咯笑起来，把脸埋进他脖子。
润叶走过来，拉住她另一只手：“走，回家吃饭。”
三人往回走。
路过村口公告栏，那张麦田海报还在，边角有点翘，但没人撕。
几个老人坐在树荫下乘凉，见他们路过，喊：“林社长，你家望舒成老师啦？”
林羽点头：“她教得比我好。”
“那盼夏啥时候上岗？”
“等她把‘广告女孩’四个字打全。”林羽说，“一个字一颗糖。”
盼夏立刻接话：“我要五颗！”
“四颗。”林羽说，“‘广’字不会写。”
“我会！”她挣扎着要下地，“我写给你看！”
林羽放下她。
盼夏蹲在地上，用铅笔头在土上画：“G-U-A-N-G……”
润叶蹲下来，帮她补完最后一笔。
林羽看着她们俩，没说话。
远处传来上课铃声。
他抬头，望舒还在教室窗边，正把一张纸贴在黑板上——是她手写的键盘图，每个键旁边都标了拼音。
“w。”她指着说，“望舒的望。”
林羽转身，牵起润叶的手。
盼夏追上来，一手拉一个。
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“今晚。”林羽说，“你挑位置。”
“放我屋里！”
“不行。”润叶说，“你晚上蹬被子。”
“那放堂屋！”
“也冷。”林羽说，“放你娘屋里。”
盼夏眨眨眼：“那我娘晚上还能缝衣服吗？”
润叶笑了：“能。边打字边缝。”
盼夏想了想，点头：“那行。”
她松开手，跑两步，又回头喊：“爹！你答应我的事，不能赖！”
林羽应：“不赖。”
润叶问：“啥事？”
“他说要教我当好爸爸。”林羽说。
润叶一愣，随即笑出声。
盼夏已经跑远，红棉袄在风里一飘一飘。
林羽拉着润叶加快脚步。
快到家门口时，润叶忽然说：“少平媳妇今天该生了。”
林羽点头：“红糖鸡蛋我提着。”
“我煮的。”润叶说，“你提着就行。”
林羽松开她的手，从院墙边摘下竹篮。
篮子里，红糖块堆得冒尖，鸡蛋一个个裹在稻草里。
他提起来，亲了一下。
润叶站在门口没动，看着他。
林羽转身：“走吗？”
润叶点头，迈步上前。
她刚抬起脚，林羽手机响了。
他掏出来一看，是县里教育局发来的短信。
内容只有两行：
【双水村小学信息化试点单位已备案】
【请于本周五前提交教学计划及设备使用记录】
林羽把手机翻过来，屏幕朝下。
润叶问：“谁？”
“局里。”林羽说，“问咱们啥时候开始正式上课。”
润叶说：“那就明天。”
林羽点头，把手机塞回兜里。
他提着篮子，润叶跟在他旁边。
两人刚拐进少平家那条巷子，就听见一声响亮的啼哭。
润叶脚步一顿。
林羽也停住。
哭声很响，中气十足。
润叶笑了：“这孩子，嗓门真大。”
林羽说：“像盼夏。”
润叶没接话，只是伸手，轻轻捏了捏他的手腕。
林羽低头看她。
她没看他，眼睛望着少平家那扇半开的院门。
门缝里，透出一点暖黄的光。