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惨死归来,顶级女教官杀疯了 第463章 通信进修

    抽屉锁好的次日,石磊便把一份进修推荐送进了苏晚办公室,申请人是许清禾。

    推荐材料附着东方盾牌三阶段通信记录,城市任务的短时干扰,山地断联后的人工传递,以及综合对抗的信号接管都在其中。

    “通信专项进修名额只有一个,你为什么推荐她?”

    “她已经能解决现场问题,下一步需要把经验转成能够复制的方法。”

    石磊将许清禾的岗位评估放到桌面,几次设备退出以后,她都没有等待技术人员恢复系统。

    “唐锐更懂设备,许清禾更清楚设备退出时,前组还缺什么。”

    苏晚签下批准意见,又在进修任务后增加一项要求。

    许清禾除完成通信课程,还要提交一篇多国联合通信协同障碍与对策研究论文。

    通知送到通信室时,许清禾正在拆解演训终端,她看完新增任务,拿着文件去了石磊办公室。

    “队长,进修申请是你交的?”

    “推荐材料上有我的签名,你不用调查文件来源。”

    石磊接过她递来的通知,目光落在研究论文那一栏。

    “机会给你了,怎么还拿着批准文件来找我?”

    “通信课程我能学,论文从哪里开始,我没有思路。”

    许清禾坐到桌边,把自己写出的提纲摊开,首页只有设备类别和频段分类,后面留着大片空白。

    “我在军校写过技术报告,可联合协同牵涉六国装备,公开参数又有限。”

    “没有参数就写行动结果,演训期间的问题都在日志里。”

    “我担心材料不够,写到最后只剩概念。”

    石磊没有替她补提纲,只拨通苏晚办公室的内线,将许清禾的困难原样说明。

    片刻后,桌面电话响起,许清禾接听时仍拿着那份空白提纲。

    “苏司令,我对论文结构没有把握,外军内部信息也不能引用。”

    “你在演训中解决了多少次通信问题?”

    “没有单独统计,任务日志里都有记录。”

    “每一次解决都是一个案例,把发生条件,处理动作和结果整理出来,再分析能不能复制。”

    电话另一端传来文件翻动声,苏晚已经调出了通信岗位记录。

    “不需要文采,要的是真实和有用,遇到权限边界就标明材料来源,让安全组判断。”

    “如果处理方法当时有效,换一个场景却可能失效,这种内容也能写进去吗?”

    “更应该写,有效条件不说明,别人拿去照搬,问题会更大。”

    许清禾把提纲翻到背面,连续记下案例,条件,结果和限制四项内容。

    “论文结论需要提出统一方案吗?”

    “没有足够证据就别统一,能说明哪类问题该由谁接管,已经具备价值。”

    电话结束后,石磊将演训日志权限交给她,范围只包含中方岗位和联合席公开记录。

    “苏司令已经把起点给你了,剩下的自己做。”

    “你推荐的时候,怎么没写论文也算进修任务?”

    “我要是提前知道,还会替你准备参考书,顺便把目录也写好?”

    许清禾把通知收回,起身前看了他一眼。

    “队长,你这句话说得挺像售后失联。”

    “推荐名额已经到账,售后服务到此结束,论文交不上去,进修资格照样退回。”

    她没有再留在办公室,当晚便把三阶段通信日志全部调进独立终端。

    按任务顺序查看时,许清禾才发现,自己记得最清楚的是几次断联,却忽略了许多没有影响最终成绩的问题。

    城市任务中,蓝军频道进入授权范围后,本队短时干扰顺利启动,系统却出现过一次频段识别延迟。

    山地阶段的终端位置连续跳变,前导组及时转入人工判断,外围观察位却晚收到一个节点的信息。

    综合对抗开始前,三个小组还处理过设备编号冲突,只因问题在待命线外解决,没有进入公共回放。

    她把日志按原因拆开,统计结果逐项出现。

    三场任务共记录十七次通信异常,其中四次来自跨国频段冲突,三次来自地形遮蔽,另外十次由人为干扰造成。

    每一次处理方式都不同,短报文切换,人工接力,手势确认和烟雾信号,各自对应不同条件。

    唐锐第二天进通信室时,桌上已经铺满打印记录,许清禾正核对频段冲突的时间。

    “你准备把演训重新打一遍?”

    “苏司令让我写论文,我在找能用的案例。”

    唐锐拿起分类页,前几项只写了事实,没有设备原理解释。

    “这里为什么没有分析抗干扰模块?”

    “模块参数涉及申报边界,我只知道现场输出,不能拿推测当结论。”

    “这一条处理失败,你也准备写?”

    “当然要写,终端重连浪费了时间,后面转成人工传递才恢复岗位关系。”

    唐锐将分类页放回原位,给她开放了中方设备的授权技术说明。

    “能公开到进修论文的部分,我替你标出来,外军设备不要碰。”

    “我只写联合席确认过的功能,不会反推算法。”

    进修开始后,许清禾白天学习通信组网和频谱管理,晚上继续整理东方盾牌案例。

    导师要求她先解释多国装备进入同一演训区域后,为何容易出现协同障碍,她没有引用现成结论,而是把四次频段冲突按发生阶段排列。

    其中两次来自设备初始化,另一次发生在蓝军启动本地频道后,最后一次则与紧急模式的优先级有关。

    处理方式从技术隔离到岗位避让都有,单纯增加设备无法消除所有冲突。

    论文初稿写到中段时,她删掉了统一通信平台的建议。

    六国不会开放内部系统,联合机制能够统一的只有接口,安全边界和紧急联系流程。

    一个月后,初稿送回利刃,唐锐接到审阅任务,开头几页便标出两处术语问题。

    许清禾坐在对面,没有为错误解释,只把修改内容记进终端。

    “人为干扰这部分,你把十次异常都写了,篇幅会不会过长?”

    “处理结果差异最大,删掉以后,读者只会看到断联预案成功。”

    她翻到综合对抗章节,三色烟雾完成任务的同时,信号位置暴露风险也被完整保留。

    “有两次设备重连失败,还有一次接力信息缺失,这些问题能够说明备用手段为何必须独立存在。”

    唐锐继续往后翻,原本准备补充的设备原理,已经被许清禾换成前组使用需求。

    技术人员关注输出功率和连接稳定性,执行岗位则在意信息何时到达,缺失以后由谁接管。

    两类视角被放进同一个案例,问题和边界也没有混在一起。

    “结论还需要收紧,别写任何环境都能使用人工接力,开放区域会增加人员风险。”

    “我会补上地形和蓝军火力条件,再增加接力失败后的岗位权限。”

    唐锐合上初稿,把审阅意见发送给她。

    “比很多技术军官写得有条理,你是从用户角度写的,比我们搞研发的更接地气。”