卡牌:从本命校花卡被替换开始 第189章 克系卡牌(9)
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突如其来的聒噪让叶玄烦躁不已,只觉得太阳穴的胀痛愈发明显,连思绪都被搅得有些混乱。但仅仅半天时间,他便渐渐适应了这份刺耳的聒噪。原因和当初自己选择这张卡牌时猜到的一样——这种程度的嘈杂,也就比前世在蓝星上班时的环境差了那么一点点罢了。
前世在蓝星,他早已习惯了办公室里的人声鼎沸、键盘敲击声与各种细碎闲谈交织的环境,甚至能一边专注工作,一边从那些杂乱的聒噪中精准攫取关键信息。旁人都戏称他是“八卦小王子”,却没人知道,他并非主动去打探八卦,而是那些细碎的闲谈、隐秘的议论,总会不由自主地钻进他的耳朵里,由不得他不听见。
唯一让他难以忍受的是,前世的聒噪只局限于上班时间,下班后便能寻得一处清静,好好休息;可现在,这份刺耳的混沌呓语却是全天候无休,日夜萦绕在耳边,哪怕是深夜想要入睡,那些尖锐晦涩的嘶吼与低语也会准时钻进脑海,让他根本无法安睡,只有极度的困乏之下才能睡着,甚至睡了不久都会被吵醒。
时间一晃,月考如期而至。考场上,叶玄面对试卷神色平静,数学题他凭着模糊的基础和直觉胡乱作答,语文更是凭着语感猜写,笔尖落在试卷上格外迟疑,唯有面对历史试卷时,他眼中闪过一丝笃定,下笔如有神助。于他而言,这份历史试卷难度极低,就如同高中生去参加小学考试一般,每一道题的答案都烂熟于心,拿分简直手拿把掐,几乎没有丝毫停顿便完成了全部作答。
成绩公布那天,班主任和历史老师看着叶玄的成绩单都面露诧异——数学、语文成绩依旧垫底,可历史却赫然是满分。惊疑之下,老师们几乎一致认定,叶玄是为了应付考试、骗取分数,偷偷打了小抄,毕竟他平日里在学校向来懒散,从未表现出半点对历史的兴趣与天赋。
面对老师们的质疑,叶玄没有过多辩解,只是平静地从书包里取出自己整理的两份笔记,轻轻摆在老师们面前——一份是按时间轴梳理的历史大事件,一份是按事件关联重构的脉络。其实,类似的历史整理并非前人没有做过,几位老师很快翻出了学者整理的资料,对比之下发现,两者的核心内容虽大差不差,但逻辑条理却明显不同,尤其是叶玄那份以事件为主题的笔记,切入点新颖独特,角度更是让人眼前一亮,绝非抄袭或作弊所能得来。
老师们瞬间意识到,自己错怪了叶玄。可身为老师,碍于颜面,当众道歉是万万不可能的。于是,几位老师话锋一转,不再提作弊的事,反而开始对着叶玄一顿批判,语气里满是恨铁不成钢:“你明明有这样的天赋,为什么不早早努力?偏偏沉迷小说,荒废了这么长的时间,要是早点用心,各科成绩也不至于这么差!”
叶玄垂着眼,也不反驳,只是平静地开口,语气没有丝毫辩解的意味:“以前上课的时候,我也想过认真学习,可不管怎么努力,都觉得事倍功半,学不进去,最后才索性沉溺于小说,图个清净。不过上次在家反省的时候,我无意间发现,自己自学的效率好像更高,所以就先把历史书捡了起来,慢慢琢磨。”
班主任闻言,脸上露出几分迟疑。叶玄的话里意思再明确不过——他依旧不想在课堂上听讲,只想靠自己自学。她代课这么多年,见过调皮捣蛋的学生,见过厌学逃课的学生,却从未有过学生主动提出“上课不听、自己自学”的先例,一时竟不知该如何回应。
沉吟片刻,班主任皱着眉追问,语气里带着几分担忧与急切:“那数学这些课怎么办?历史靠背诵记忆或许能自学,可数学这种讲究逻辑推导的课程,可不是自己瞎琢磨就能学明白的!而且你要清楚,最终考核里,无论你选哪个专业方向,数学都是必考科目,半点躲不掉!”
叶玄抬眼,神色依旧平静,语气却带着几分笃定:“反正我上课的时候效率也差,听着听着就容易开小差,与其浪费时间,不如让我试试自学?就算最后没学好,也不会比现在更差。”
班主任沉默了。她心里清楚,以前越是约束叶玄,他就越叛逆,管教起来不仅没什么效果,反而像是在和一头犟牛拔河,费力不讨好。可这阵子放弃管教他,反倒让他交出了历史满分的成绩单,给了自己一个意外的惊喜。她沉默了许久,终究没有当面答应,只是摆了摆手,让叶玄回去:“行了,你先回去吧,这事我再想想。”
叶玄心中了然,班主任这是默认了他自学的想法,没有再多说,转身离开了办公室。
有了班主任的默许,叶玄彻底没了顾虑,直接把学校当成了需要按时打卡的自习室。上课铃响便准时落座,不吵不闹,不参与课堂互动,也不打扰身边同学,任凭讲台上老师侃侃而谈,自己只埋头于桌前的书本,沉浸在自己的自学节奏里,将课堂的喧嚣与耳边的混沌呓语,都化作了自学的背景音。
历史对他而言,早已算是彻底“通关”——课本上的知识点烂熟于心,呓语中挖掘出的隐藏秘密也尽数掌握,再加上“嗜书者”能力的持续加持,那些刻在脑海里的内容,根本不会有丝毫遗忘。于是,他将目光投向了下一门学科,依旧选择了靠记忆力就能占据绝对优势的科目,循着自学历史的模式,先通篇背诵、再梳理脉络、最后深挖重点,一步步稳步推进,稳稳掌控每一个知识点,进度远比在课堂上被动听讲要快得多。
两个月后的月考。这一次,叶玄依旧是其他科目成绩垫底,却又凭另一门靠记忆力主攻的学科,拿下了和历史一样的满分,再次惊艳了所有老师。
经过这两次月考的惊艳表现,班主任彻底放下了对叶玄的约束。她看着叶玄虽不听课,却始终安分守己、不影响他人,还能凭借自学取得亮眼成绩,便再也不多管他,只在某次课间随口叮嘱了一句:“你自己把握好节奏,只要不影响其他同学,想怎么学就怎么学。”
前世在蓝星,他早已习惯了办公室里的人声鼎沸、键盘敲击声与各种细碎闲谈交织的环境,甚至能一边专注工作,一边从那些杂乱的聒噪中精准攫取关键信息。旁人都戏称他是“八卦小王子”,却没人知道,他并非主动去打探八卦,而是那些细碎的闲谈、隐秘的议论,总会不由自主地钻进他的耳朵里,由不得他不听见。
唯一让他难以忍受的是,前世的聒噪只局限于上班时间,下班后便能寻得一处清静,好好休息;可现在,这份刺耳的混沌呓语却是全天候无休,日夜萦绕在耳边,哪怕是深夜想要入睡,那些尖锐晦涩的嘶吼与低语也会准时钻进脑海,让他根本无法安睡,只有极度的困乏之下才能睡着,甚至睡了不久都会被吵醒。
时间一晃,月考如期而至。考场上,叶玄面对试卷神色平静,数学题他凭着模糊的基础和直觉胡乱作答,语文更是凭着语感猜写,笔尖落在试卷上格外迟疑,唯有面对历史试卷时,他眼中闪过一丝笃定,下笔如有神助。于他而言,这份历史试卷难度极低,就如同高中生去参加小学考试一般,每一道题的答案都烂熟于心,拿分简直手拿把掐,几乎没有丝毫停顿便完成了全部作答。
成绩公布那天,班主任和历史老师看着叶玄的成绩单都面露诧异——数学、语文成绩依旧垫底,可历史却赫然是满分。惊疑之下,老师们几乎一致认定,叶玄是为了应付考试、骗取分数,偷偷打了小抄,毕竟他平日里在学校向来懒散,从未表现出半点对历史的兴趣与天赋。
面对老师们的质疑,叶玄没有过多辩解,只是平静地从书包里取出自己整理的两份笔记,轻轻摆在老师们面前——一份是按时间轴梳理的历史大事件,一份是按事件关联重构的脉络。其实,类似的历史整理并非前人没有做过,几位老师很快翻出了学者整理的资料,对比之下发现,两者的核心内容虽大差不差,但逻辑条理却明显不同,尤其是叶玄那份以事件为主题的笔记,切入点新颖独特,角度更是让人眼前一亮,绝非抄袭或作弊所能得来。
老师们瞬间意识到,自己错怪了叶玄。可身为老师,碍于颜面,当众道歉是万万不可能的。于是,几位老师话锋一转,不再提作弊的事,反而开始对着叶玄一顿批判,语气里满是恨铁不成钢:“你明明有这样的天赋,为什么不早早努力?偏偏沉迷小说,荒废了这么长的时间,要是早点用心,各科成绩也不至于这么差!”
叶玄垂着眼,也不反驳,只是平静地开口,语气没有丝毫辩解的意味:“以前上课的时候,我也想过认真学习,可不管怎么努力,都觉得事倍功半,学不进去,最后才索性沉溺于小说,图个清净。不过上次在家反省的时候,我无意间发现,自己自学的效率好像更高,所以就先把历史书捡了起来,慢慢琢磨。”
班主任闻言,脸上露出几分迟疑。叶玄的话里意思再明确不过——他依旧不想在课堂上听讲,只想靠自己自学。她代课这么多年,见过调皮捣蛋的学生,见过厌学逃课的学生,却从未有过学生主动提出“上课不听、自己自学”的先例,一时竟不知该如何回应。
沉吟片刻,班主任皱着眉追问,语气里带着几分担忧与急切:“那数学这些课怎么办?历史靠背诵记忆或许能自学,可数学这种讲究逻辑推导的课程,可不是自己瞎琢磨就能学明白的!而且你要清楚,最终考核里,无论你选哪个专业方向,数学都是必考科目,半点躲不掉!”
叶玄抬眼,神色依旧平静,语气却带着几分笃定:“反正我上课的时候效率也差,听着听着就容易开小差,与其浪费时间,不如让我试试自学?就算最后没学好,也不会比现在更差。”
班主任沉默了。她心里清楚,以前越是约束叶玄,他就越叛逆,管教起来不仅没什么效果,反而像是在和一头犟牛拔河,费力不讨好。可这阵子放弃管教他,反倒让他交出了历史满分的成绩单,给了自己一个意外的惊喜。她沉默了许久,终究没有当面答应,只是摆了摆手,让叶玄回去:“行了,你先回去吧,这事我再想想。”
叶玄心中了然,班主任这是默认了他自学的想法,没有再多说,转身离开了办公室。
有了班主任的默许,叶玄彻底没了顾虑,直接把学校当成了需要按时打卡的自习室。上课铃响便准时落座,不吵不闹,不参与课堂互动,也不打扰身边同学,任凭讲台上老师侃侃而谈,自己只埋头于桌前的书本,沉浸在自己的自学节奏里,将课堂的喧嚣与耳边的混沌呓语,都化作了自学的背景音。
历史对他而言,早已算是彻底“通关”——课本上的知识点烂熟于心,呓语中挖掘出的隐藏秘密也尽数掌握,再加上“嗜书者”能力的持续加持,那些刻在脑海里的内容,根本不会有丝毫遗忘。于是,他将目光投向了下一门学科,依旧选择了靠记忆力就能占据绝对优势的科目,循着自学历史的模式,先通篇背诵、再梳理脉络、最后深挖重点,一步步稳步推进,稳稳掌控每一个知识点,进度远比在课堂上被动听讲要快得多。
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经过这两次月考的惊艳表现,班主任彻底放下了对叶玄的约束。她看着叶玄虽不听课,却始终安分守己、不影响他人,还能凭借自学取得亮眼成绩,便再也不多管他,只在某次课间随口叮嘱了一句:“你自己把握好节奏,只要不影响其他同学,想怎么学就怎么学。”