崩坏：姐姐变强，我直接双倍成神 第796章 从内部瓦解圣痕计划，然后迈向登神的长阶
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他们走了很久。
准确地说，是在同一片空间里，经过了许多次看似重复的路径。
写入层没有固定的道路。
每当布洛妮娅确认一处结构，前方就会出现新的分支。
那些分支并非随机生成。
它们都连接着不同的梦境节点。
“这里。”
布洛妮娅停下脚步。
一条比其他细线更粗的连接，从前方延伸过来。
“这个节点已经被标记过。”
文奇看向记录。
“是之前那间教室？”
“不是同一处。”
布洛妮娅摇头。
“但结构很接近。”
通讯里，小识的声音响了起来。
“你们说的这个节点，我这边也找到了。”
“里面有个一直不肯回应的人。”
“其他人呢？”
芽衣问。
“有几个已经醒了。”
小识说。
“还有几个在等。”
“等谁？”
“等那个老师。”
通讯另一边安静了一下。
“她一直在点名。”
文奇想起之前见过的那间教室。
那位老师明明知道自己身处梦境，却仍然坚持等到所有学生都能确认自己的名字。
“她还在原来的位置？”
“在。”
符华回答。
“她没有离开。”
“但这次不是单纯不愿意醒来。”
“她认为自己一旦离开，剩下的学生就会失去联系。”
芽衣看向布洛妮娅。
“她是这个节点的核心？”
“很可能。”
布洛妮娅点头。
“只要她能够回应，其他联系就有机会从这个节点里分离出来。”
“那我进去。”
小识立即说。
“我去叫她。”
“先别急。”
符华提醒。
“她已经听见过我们，不需要再用强烈的方式刺激。”
“知道知道。”
小识嘀咕了一句。
“我又不是只会大喊大叫。”
通讯里传来一声轻响。
她已经进入了梦境。
芽衣将自己的力量沿着那条细线送过去。
画面很快在众人面前展开。
还是那间教室。
老师站在讲台旁，点名册摊开在桌面上。
学生们坐在原来的位置。
只是有几个座位已经空了。
“又是你们。”
老师抬起头。
她看向小识，目光里没有太多惊讶。
“这次是来催我走的吗？”
“不是。”
小识抱着胳膊。
“是来告诉你，外面已经准备好了。”
“我知道。”
老师低头看向点名册。
“还有几个人没回应。”
“他们不是已经醒了吗？”
“有几个醒了。”
老师说。
“但还有一个。”
她将点名册翻到最后一页。
那里只有一个名字。
墨迹很淡。
像是被反复擦过。
“这个孩子一直不肯回答。”
芽衣走到她身边。
“你知道他在哪里吗？”
“在这里。”
老师指了指靠窗的位置。
那张桌子上放着一本课本。
旁边却没有人。
“我每天都能看见他。”
“但他不说话。”
小识绕到桌边。
“那我喊他。”
她清了清嗓子。
“喂！”
“听得见吗？”
教室里没有回应。
小识又喊了一声。
“别装睡！”
老师立即皱眉。
“轻一点。”
小识张了张嘴。
最后还是把声音压了下去。
“好吧。”
她蹲在空桌旁。
“你要是不想出来，可以先不出来。”
“但至少告诉我们，你还在不在。”
过了一会儿。
桌面上的课本翻动了一页。
一只手从桌下慢慢伸出来。
很小。
指尖还在发抖。
“老师……”
声音轻得几乎听不见。
老师立即蹲下。
“在。”
她说。
“我在。”
“我是不是又迟到了？”
“没有。”
老师轻轻摇头。
“今天还没下课。”
那只手慢慢伸出来。
一个男孩坐在空桌旁。
他低着头，看着自己的课本。
“我不想醒。”
他说。
“为什么？”
芽衣问。
男孩没有抬头。
“醒来以后，老师就不在了。”
老师的手停了一下。
小识也没有再说话。
男孩继续道：
“我在这里，每天都能听见老师点名。”
“我知道外面是假的。”
“可我只要不回答，就能一直坐在这里。”
老师看着他。
过了很久，才轻声问：
“那你想一直坐在这里吗？”
男孩没有回答。
“如果你想，我不会怪你。”
老师说。
“但你不能因为害怕我不在，就不去看看外面。”
“外面也许没有你想的那么好。”
“我知道。”
老师点头。
“我也不知道醒来以后会怎么样。”
她把点名册放到男孩面前。
“可你总要有机会自己看看。”
男孩看着那一页。
“老师，你会醒吗？”
“会。”
“那你会等我吗？”
老师没有立刻回答。
她看向芽衣。
芽衣没有替她作答。
只是将现实侧已经确认的接收情况送到她面前。
老师看完，终于笑了一下。
“我会。”
“但不是在这里等。”
“我会在外面等你。”
男孩抬起头。
那一刻，空桌旁的光开始变亮。
写入层中的那条粗线随之震动。
文奇立即抬手。
“节点有反应了。”
布洛妮娅将数据接入。
“核心回应正在恢复。”
“让她继续。”
芽衣说。
老师伸出手。
男孩犹豫了一会儿，终于握住。
“我叫……”
他念出了自己的名字。
声音不大。
却让整间教室都安静了下来。
小识在旁边松了口气。
“这不就行了。”
老师将点名册合上。
“今天下课。”
她站起身。
“走吧。”
男孩跟在她身边。
两人走出教室时，其他学生的身影逐渐变得清楚。
有些人选择跟着离开。
也有人仍然坐在原处。
老师没有回头催促。
她只是将那本点名册交给了小识。
“麻烦你们带出去。”
“放心。”
小识接过来。
“我办事，你还不放心？”
画面消失。
写入层的节点亮起。
布洛妮娅看着数据。
“核心回应已经确认。”
“这个节点可以作为改写的第一处。”
琪亚娜问：
“那剩下的呢？”
“还有两个。”
布洛妮娅将地图放大。
三处节点分别位于不同方向。
一处连接梦境内部。
一处连接现实边界。
最后一处，正对着写入层的规则中心。
“这就是三处同步改写的位置。”
她说。
“只有三个节点同时回应，规则才有机会被真正改动。”
文奇看着那三条线。
“那就一个一个确认。”
芽衣点头。
“不能让任何一个人被落下。”
通讯里，小识已经把点名册送到了后方。
“你们那边继续。”
她说。
“我去找下一个。”
文奇看向那条刚刚亮起的线。
它仍然很细。
但这一次，已经不再是单方面的牵引。
有人在里面回应他们。
也有人正在外面等着。
这条路，终于开始有了两端。
准确地说，是在同一片空间里，经过了许多次看似重复的路径。
写入层没有固定的道路。
每当布洛妮娅确认一处结构，前方就会出现新的分支。
那些分支并非随机生成。
它们都连接着不同的梦境节点。
“这里。”
布洛妮娅停下脚步。
一条比其他细线更粗的连接，从前方延伸过来。
“这个节点已经被标记过。”
文奇看向记录。
“是之前那间教室？”
“不是同一处。”
布洛妮娅摇头。
“但结构很接近。”
通讯里，小识的声音响了起来。
“你们说的这个节点，我这边也找到了。”
“里面有个一直不肯回应的人。”
“其他人呢？”
芽衣问。
“有几个已经醒了。”
小识说。
“还有几个在等。”
“等谁？”
“等那个老师。”
通讯另一边安静了一下。
“她一直在点名。”
文奇想起之前见过的那间教室。
那位老师明明知道自己身处梦境，却仍然坚持等到所有学生都能确认自己的名字。
“她还在原来的位置？”
“在。”
符华回答。
“她没有离开。”
“但这次不是单纯不愿意醒来。”
“她认为自己一旦离开，剩下的学生就会失去联系。”
芽衣看向布洛妮娅。
“她是这个节点的核心？”
“很可能。”
布洛妮娅点头。
“只要她能够回应，其他联系就有机会从这个节点里分离出来。”
“那我进去。”
小识立即说。
“我去叫她。”
“先别急。”
符华提醒。
“她已经听见过我们，不需要再用强烈的方式刺激。”
“知道知道。”
小识嘀咕了一句。
“我又不是只会大喊大叫。”
通讯里传来一声轻响。
她已经进入了梦境。
芽衣将自己的力量沿着那条细线送过去。
画面很快在众人面前展开。
还是那间教室。
老师站在讲台旁，点名册摊开在桌面上。
学生们坐在原来的位置。
只是有几个座位已经空了。
“又是你们。”
老师抬起头。
她看向小识，目光里没有太多惊讶。
“这次是来催我走的吗？”
“不是。”
小识抱着胳膊。
“是来告诉你，外面已经准备好了。”
“我知道。”
老师低头看向点名册。
“还有几个人没回应。”
“他们不是已经醒了吗？”
“有几个醒了。”
老师说。
“但还有一个。”
她将点名册翻到最后一页。
那里只有一个名字。
墨迹很淡。
像是被反复擦过。
“这个孩子一直不肯回答。”
芽衣走到她身边。
“你知道他在哪里吗？”
“在这里。”
老师指了指靠窗的位置。
那张桌子上放着一本课本。
旁边却没有人。
“我每天都能看见他。”
“但他不说话。”
小识绕到桌边。
“那我喊他。”
她清了清嗓子。
“喂！”
“听得见吗？”
教室里没有回应。
小识又喊了一声。
“别装睡！”
老师立即皱眉。
“轻一点。”
小识张了张嘴。
最后还是把声音压了下去。
“好吧。”
她蹲在空桌旁。
“你要是不想出来，可以先不出来。”
“但至少告诉我们，你还在不在。”
过了一会儿。
桌面上的课本翻动了一页。
一只手从桌下慢慢伸出来。
很小。
指尖还在发抖。
“老师……”
声音轻得几乎听不见。
老师立即蹲下。
“在。”
她说。
“我在。”
“我是不是又迟到了？”
“没有。”
老师轻轻摇头。
“今天还没下课。”
那只手慢慢伸出来。
一个男孩坐在空桌旁。
他低着头，看着自己的课本。
“我不想醒。”
他说。
“为什么？”
芽衣问。
男孩没有抬头。
“醒来以后，老师就不在了。”
老师的手停了一下。
小识也没有再说话。
男孩继续道：
“我在这里，每天都能听见老师点名。”
“我知道外面是假的。”
“可我只要不回答，就能一直坐在这里。”
老师看着他。
过了很久，才轻声问：
“那你想一直坐在这里吗？”
男孩没有回答。
“如果你想，我不会怪你。”
老师说。
“但你不能因为害怕我不在，就不去看看外面。”
“外面也许没有你想的那么好。”
“我知道。”
老师点头。
“我也不知道醒来以后会怎么样。”
她把点名册放到男孩面前。
“可你总要有机会自己看看。”
男孩看着那一页。
“老师，你会醒吗？”
“会。”
“那你会等我吗？”
老师没有立刻回答。
她看向芽衣。
芽衣没有替她作答。
只是将现实侧已经确认的接收情况送到她面前。
老师看完，终于笑了一下。
“我会。”
“但不是在这里等。”
“我会在外面等你。”
男孩抬起头。
那一刻，空桌旁的光开始变亮。
写入层中的那条粗线随之震动。
文奇立即抬手。
“节点有反应了。”
布洛妮娅将数据接入。
“核心回应正在恢复。”
“让她继续。”
芽衣说。
老师伸出手。
男孩犹豫了一会儿，终于握住。
“我叫……”
他念出了自己的名字。
声音不大。
却让整间教室都安静了下来。
小识在旁边松了口气。
“这不就行了。”
老师将点名册合上。
“今天下课。”
她站起身。
“走吧。”
男孩跟在她身边。
两人走出教室时，其他学生的身影逐渐变得清楚。
有些人选择跟着离开。
也有人仍然坐在原处。
老师没有回头催促。
她只是将那本点名册交给了小识。
“麻烦你们带出去。”
“放心。”
小识接过来。
“我办事，你还不放心？”
画面消失。
写入层的节点亮起。
布洛妮娅看着数据。
“核心回应已经确认。”
“这个节点可以作为改写的第一处。”
琪亚娜问：
“那剩下的呢？”
“还有两个。”
布洛妮娅将地图放大。
三处节点分别位于不同方向。
一处连接梦境内部。
一处连接现实边界。
最后一处，正对着写入层的规则中心。
“这就是三处同步改写的位置。”
她说。
“只有三个节点同时回应，规则才有机会被真正改动。”
文奇看着那三条线。
“那就一个一个确认。”
芽衣点头。
“不能让任何一个人被落下。”
通讯里，小识已经把点名册送到了后方。
“你们那边继续。”
她说。
“我去找下一个。”
文奇看向那条刚刚亮起的线。
它仍然很细。
但这一次，已经不再是单方面的牵引。
有人在里面回应他们。
也有人正在外面等着。
这条路，终于开始有了两端。