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重生之稳住不浪 第52章 满分作文

    没错,周斌要写的作文就是前世在网上特别火得这篇文章。

    因为早就已经背了下来,写起来自然很快。

    一气呵成之下,不到半个小时,一篇作文全部完成。

    又仔细检查了一下前面所有题目,确定没有问题之后,周斌也不在这干耗着,直接起身交卷。

    此时离考试结束还有将近四十分钟。

    周斌的动作吸引了考场里所有人的注意力。

    考生们先是目瞪口呆,接着个个满脸鄙视,显然把周斌当成了印象中的学渣。

    监考老师同样非常诧异,本来对这个很有礼貌的学生还有些好感,现在也不禁摇了摇头,“可惜了!”

    表面上却没有表露,一脸平静的接过试卷,不经意间扫了一下。

    “咦!”

    她有些怀疑自己刚才的判断了。

    监考老师叫潘虹,刚好是重点高中的语文老师,被临时抽调过来进行监考。

    不用细看他就知道周斌水平如何。

    最起码选择题她没有发现错误,不由来了兴趣。

    时间还早,监考又比较无聊,就当提前帮这个有礼貌的小家伙批改试卷了。

    这么想着,继续看了下。

    填空题也没有错误,看来语文成绩还不错。

    接下来的诗歌鉴赏,现代文阅读,文言文阅读都看下来之后,潘虹有些惊讶了。

    虽然有些是主观题,但是以她的经验自然可以看出来,周斌几乎可以得满分,这如何不让她吃惊。

    “坏了!”

    “他提前这么多时间交卷,作文能写的好吗?”

    潘虹脸色突然一变,赶紧翻到作文那一页。

    看向题目,《如果没有李白》。

    新颖倒是新了,不过潘虹更担心了。

    因为越新颖,越需要时间打磨。

    叹了口气,心里对作文判了死刑,“可惜了,前面题目做得那么好了!”

    即便如此,还是看了下去。

    开篇第一句话就让她彻底死了心。

    “如果没有李白,如果没有李白,如果没有李白。”

    能不能不要这么水···

    潘虹忍不住翻了个白眼,心里暗骂一声,对周斌的那点印象分扣了一半。

    往下一扫,还是废话:“似乎没有什么太大的影响。”

    至此,周斌一个鞠躬换来的好印象全部败光。

    潘虹正想放下不看,发现写得字数还不少,想到既然已经开始了,不论再差,就当打发时间了。

    把试卷随意放在在讲台上,先是走下讲台在考场里转了一圈,完成了自己的巡查工作,然后喝了一口茶杯里的绿豆汤解解暑,这才一手捏着试卷,重新漫不经心地看了起来。

    随意掠过前面两句,看向下一行。

    “不过千年前少了一个文学家,《全唐诗》会变薄一点点,但程度相当有限。”

    “咦!”

    她再次惊讶了。

    前三句单独拎出来没有任何亮点,但是这么一结合,却是角度新颖的阐述了主题。

    潘虹被激起了一丝兴趣,难道这个考生还能再让自己失算?

    搬来凳子,放在讲台中央,坐了上去,双手捧着试卷,继续往下看。

    然后,潘虹震惊了!

    如果没有李白,几乎所有唐代大诗人的地位,都会提升一档。

    李商隐不用再叫小李,王昌龄会是唐代绝句首席,杜甫会成为最伟大的诗人,没有之一。

    如果没有李白,我们应该会少背很多唐诗,少用很多成语。

    说童年,没有“青梅竹马”;

    说爱情,没有“刻骨铭心”;

    说享受,没有“天伦之乐”;

    说豪气,没有“一掷千金”;

    “浮生若梦“、“扬眉吐气”、“仙风道骨”,这些词都不存在。

    “蚍蜉撼树”、“妙笔生花”、“惊天动地”,也都不见了踪迹。

    ···

    “好家伙!”

    看着作文里运用异常精准的成语,潘虹忍不住感慨一声。

    吓了考场里考生一跳,不明白监考老师在搞哪一出。

    潘虹没功夫在乎他们了,细细品味着每一句话,频繁出现的成语并没有给人任何堆砌华丽辞藻的感觉,反而恰到好处。

    先抑后扬的表现手法更是值得赞叹。

    单单看到这里,她就知道,作文不仅题目新颖,表现主题的方法更是新颖。

    迫不及待看下去,没有让她失望。

    如果没有李白,我们的生活应该会失去不少鼓励。

    犯了难,说不了“长风破浪会有时”;

    想辞职,说不了“我辈岂是蓬蒿人”;

    处逆境,说不了“天生我材必有用”;

    赔了钱,说不了“千金散尽还复来”;

    更不要说“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。

    同样气势磅礴的排比,同样精妙绝伦的用词。

    唯一不同的,这次用的不是和李白有关的成语,是他的经典诗句。

    潘虹几乎是一字一句的在品读。

    每读一句话,清晰的画面感就浮现在脑海。

    “这个考生对李白的作品太熟悉,理解太深刻了。”

    她甚至觉得,就算是自己也比不上。

    是的,这是潘虹的真实想法,最起码她自认为,自己写不出这样的文章。

    此时此刻,她只想好好的把这篇作文看完。

    如果没有李白,我们熟知的神州大地,也会模糊起来。

    我们不再知道黄河之水哪里来,庐山瀑布有多高,燕山雪花有多大,桃花潭水有多深,蜀道究竟有多难;

    白帝城、黄鹤楼、洞庭湖的名气,都要略降一格;

    黄山、天山、峨眉山的风景,也会失色几许。

    如果没有李白,历朝历代的文豪词帝,也会少了很多名句。

    没有“举杯邀明月”,苏东坡未必有“把酒问青天”;

    没有“请君试问东流水”,李后主不会让“一江春水向东流”;

    没有“事了拂衣去,深藏身与名”,金庸的武侠江湖,将会天缺一角《侠客行》。

    千百年来蜀人以李白为蜀产,陇西人以为陇西产,山东人以为山东产。

    一个李白,生时无所容入,死后千百年,慕而争着无数。

    是故,无处不是其生之地,无时不是其生之年。

    他是天上星,亦是地上英,亦是巴西人,亦是陇西人,亦是山东人,亦是会稽人,亦是浔阳人,亦是夜郎人。

    死之处亦荣,生之处亦荣,流之处亦荣,囚之处亦荣。

    不游,不囚,不流,不到之处,读其书,见其人,亦荣亦荣。

    幸甚至哉,我们的历史有一个李白,幸甚至哉,我们的心中有一个李白。

    你是谪仙人,你是明月魂。

    ···

    “太好了!”

    潘虹还是没有忍住,拍案而起,大声叫好。

    作为一个语文老师,还是个年轻的女老师,多少有点文青病,这篇作文着实戳到了她的那个点上。

    一时间心潮澎湃,大汗淋漓。

    “写得太棒了!”

    “···”

    “···”

    她是爽了,考场里其他考生却懵逼了。

    老师,你是不是忘了我们在干嘛?

    咱能不能消停点,考试呢!

    同时,心里面都冒出一个疑问:

    就刚才那个提前交卷的学渣能和“好”扯得上关系?

    ···

    潘虹也意识到自己失态了,有些尴尬地咳嗽几声。

    不过很快又兴奋起来。

    以她的眼光自然可以判断,这篇作文大概率会是满分。

    满分作文啊!

    她从上学到现在,身边就没有出现过,更不用说是出自一个初中生之手。

    再想想这个考生前面,同样可能满分的答题,“妖孽呀!”

    忍不住拿起试卷,又把作文从头到尾看了一遍。

    越看越觉得过瘾!

    不禁遐想起来:

    如果他上了高中,我能做他语文老师就好了。

    就这样,潘虹拿着周斌试卷,把他写得作文看了一遍又一遍。

    除了偶尔抬头扫视一眼考场,尽一下自己监考老师的职责之外,一直到考试结束,都在盯着作文看。

    走出了考场之前,更是拿出纸笔,记下了周斌的名字。

    刚走到门口,有些懊恼的一拍额头,“笨,我刚才应该趁有时间把它抄下来的!”

    低头看着已经装袋的试卷,暗暗可惜!