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给规则怪谈来点龙国震慑 第7章 宁的名字

    一夜平安。

    除了八嘎国的井上健太,和西八国的朴庆俊。

    昨晚,他俩的直播间一直有声音。

    声音杂乱,听不出具体的内容,似乎是有人在叫骂、哭泣,其中混杂着篮球拍打地板的声音,不像是楼上,倒像是窗外传来的。

    而秦渊这里,则是风平浪静。

    早上起来的时候,他甚至听到了蝉鸣声。

    “李东!走啦!去上学啦!”

    吃过早饭,门口传来喊声。

    秦渊第一时间没有答应,而是过了一会,转头看着餐桌旁的父母。

    “我跟他去上学吗?”

    今天早上他早早起床,没有看电视,而且吃饭之前主动帮忙盛饭、拿碗筷。

    好孩子行为。

    根据他的推测,好孩子行为,是有正面效果的。也就是,现在的他,可以得到正确答案。

    他提出的,是一个有明确指向的问题。符合家里的规则。

    ————

    2、每天要在父母离家前离开,要在父母回来前回来;

    3、如果遇到问题,可以告诉爸爸和妈妈,他们会保护你;

    5、好孩子要听大人的话;

    ————

    果然,人类模样的妈妈和冒着黑烟的“爸爸”,给了他肯定的答复。

    “快去吧,杨乐都喊你了。”

    秦渊心中大定。

    “来了来了!”

    他拿上书包,在门口换好鞋,推开家门。

    “等你半天了都。”

    一个比他高一些的中学生,站在门口,有点不满地嘟囔着。

    “刚才收拾东西呢。”

    秦渊嘿嘿一笑,把自己出门晚了这件事糊弄过去,和杨乐一起下楼去学校。

    这次试探,收获很大!

    其实他提出的那个问题,是包含几个含义的。

    第一点,是确认门外的声音是否喊的是自己——李东,是不是自己的名字?

    如果不是,父母的答复应该是“又不是叫你”

    第二点,就是确认——现在是不是到了上学时间了?

    如果不是,父母应当会说“还早着”“着什么急”“让他进来坐会儿”之类的话。

    第三点,则是征求意见——好孩子要听大人的话,让父母给出行动指示。

    结果是让他很满意的。

    不仅确定了自己的名字叫李东,还证实了自己之前的推断,没有什么差错。

    目前,他可以确认的潜规则是:

    1、好孩子行为,是符合父母要求的,可以消除污染;

    2、在做好孩子的基础上,父母是会给出帮助的;

    3、如果做出不符合父母期望的行为,会导致污染产生。

    4、无意间看到电视是可以的,昨晚他路过电视时故意看了一小会,目前为止没有后果。

    至于好孩子行为是什么——目前看来,跟大部分家长的要求一致。

    在路上,秦渊没有跟杨乐说太多话。

    对杨乐,他了解的信息太少,而且对学校,也几乎一无所知。多说多错,少说话是最好的。

    很快,他就到达了青山中学。

    杨乐和他是同一个班。但下一个问题来了:教室完全是空的,而他不知道自己的座位在哪儿。没有犹豫,他直接把书包交给杨乐:

    “帮我放下书包,我去上个厕所。”

    “快点,过会儿要收作业了,你别来不及。”

    “好。”

    刚才走过来的时候,他看到厕所的位置了。顺着记忆的路线走到厕所,装模作样一番,又赶快回到教室。

    前后不过一分钟多点,教室里就坐满了。

    秦渊找到自己的位置,坐下,观察教室的情况。

    他坐在教室里最后两排的位置,前面有很多学生。由于他身高很矮,前面人遮挡导致他几乎看不到黑板。

    教室是单人单桌,他没有同桌,前后左右都是个子比较高的学生。

    这环境,不太理想啊……

    黑板旁贴着学生守则:

    ————

    学生守则:

    1、按时上学,不迟到早退;

    2、锻炼身体(划掉),注意卫生;

    3、自己的事情自己做;

    4、尊敬老师,关心同学,礼貌待人;

    5、上学时间:上午8:00-11:50,下午14:00-17:00

    ————

    黑板的另一侧,挂着一个时钟。目前的时间是7点59分。

    从学生守则上,看不出什么特别的内容。

    上学时间是8点,自己没有迟到。

    注意卫生这点……秦渊环视四周,桌子底下有一张纸。

    捡起来一看,纸条上写的是:

    ————

    给自己的小纸条

    1、受伤是很正常的,如果受伤,不必告诉老师;

    2、篮球藏在球场旁边的杂物室里;

    ————

    如果受伤……不必告诉老师?

    在学校里会受伤?

    什么情况会受伤?

    还有,篮球的位置找到了,得找个时间去看一下。

    “全体起立——”

    老师来了。

    “老师好——”

    秦渊跟着全班一起向老师问好,又坐下。

    他低头想看看课程表,好确定这节课是什么。

    “老师再见”

    这就结束了?他还没看清楚课程表呢?难道是按心理时间计时?

    或者,上课被视为一个事件,直接跳过了?

    秦渊若有所思地看着课程表上写的“数学”。

    接下来的课程也是很快结束。中午到了。

    他从杨乐那儿得到了篮球场的位置,在吃完午饭后,就来到篮球场。

    夏天的中午,篮球场很少有人会使用。

    毕竟太热了,篮球场又是露天的,没有东西遮蔽。只是靠近篮球场,就快要融化。

    篮球场旁边,就是一个小小的杂物间。看上去跟小区岗亭差不多大,里面堆放着的是一些坏掉的设备,还有一张桌子。

    秦渊站住了。

    他感到身体变得奇怪起来。

    | 你的身体在抗拒进入杂物间。 |

    是一条来自龙脉的提示。

    其实秦渊自己也感觉到了,只是没有那么明显。他还是想进杂物间看看。

    毕竟小纸条上写的,篮球在杂物间。

    这个篮球,必然是关系到怪谈规则的重要物品。

    他绕开篮球场的正门,果然,抗拒的感觉小了很多。

    篮球藏在杂物间的桌子下方。

    | 被动:强化练习 触发,你对这个篮球产生了强烈的熟悉感,就像它陪伴了你两年半一样。 |

    | 这个篮球的价格约为400元,你需要存两个半月。 |

    这个价格对他来说——对他扮演的李东来说,相当贵了。

    他把篮球拿在手上,慢慢蹲下去。这个动作,他做的非常自然——似乎做过很多次。

    【你获得了一条记忆。】