惨死归来，顶级女教官杀疯了 第415章 秦岭教官团入驻铁拳
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赵广志接下这个台阶，铁拳官兵却没有跟着改变态度，教官团抵达训练区时，门口只有作训参谋办理装备登记。
赵磊与黄勇没有要求欢迎，也没有绕过程序联系大队长，两人交完调令，直接进入铁拳当天的近战训练场。
按照双方约定，首个训练日只做观察，原教员继续组织科目，外来教官不叫停动作，也不当场修改成绩。
铁拳正在进行狭窄空间控制，一组队员进入模拟车厢，任务要求是制服持械目标，并保护身后的模拟乘客。
前位队员压住目标手臂，后位随即上前控制躯干，两人完成动作不慢，模拟乘客的感应装置却亮了两次。
原教员判定任务失败，要求重新排队，赵磊在记录板上写下接触位置，没有插手后续教学。
几轮训练结束，铁拳队员已经注意到场边的两名外来教官，休息口令刚下，一名上士便走了过来。
上士名叫孙凯，是铁拳近战科目的长期第一，去年在东部战区比武中拿过个人格斗项目的最好成绩。
“听说你们从南部来的，专门教我们新标准，今天看了半天，准备从哪里开始教？”
“先看完整训练，明天提交修改意见，铁拳采用哪些内容，由你们大队长决定。”
“我们大队长说过，考核标准有问题，你们来教我们什么，教我们怎么给西南军区捧场？”
附近几名队员没有离开，原教员也没有替孙凯收话，他把训练器材放回架上，等赵磊如何处理。
黄勇翻开调令附件，把教官团的权限页递给铁拳作训参谋，确认场地对抗是否属于允许范围。
“孙上士，你对标准有意见，可以向大队长提交，我今天只问训练，你刚才那轮为什么碰到人质？”
“车厢空间太窄，目标还在挣扎，想把人按住，总会发生接触，新标准把训练条件设得太理想。”
“你认为任务无法完成？”
“我认为这套动作不适合铁拳，我们执行的任务不同，真遇上持械人员，也不会留给我们慢慢保护周围的人。”
赵磊放下记录板，脱掉作训外套交给黄勇，随后向场地教员申请开放旁边的格斗区。
教员看向作训参谋，得到许可后打开计时设备，并让医疗人员站到边线，防止临时对抗超出训练控制。
“你觉得标准有问题，那就先体验新标准下的近战强度，三分钟，你负责进攻，我只做防守。”
孙凯活动肩臂，没有立即进场，他盯着赵磊的护具看了片刻，确认对方没有携带任何限制动作的装备。
“我把你打倒，教官团是不是离开铁拳，别到时候又说这场对抗不算正式训练。”
“三分钟内打倒我，教官团当天离开，铁拳作训科可以把原因写成教学能力不符合支援要求。”
作训参谋准备制止，黄勇却把双方条件重新写进临时对抗记录，要求孙凯也确认失败后的处理方式。
“赵教官输了，我们走，孙上士输了，你看完今天全部课程记录，再决定新标准有没有训练价值。”
“我可以接受，可你们别指望赢一次，就让我替铁拳所有人认可验收办法。”
“你只代表自己，铁拳的训练计划轮不到一场格斗决定，现在上场，别让全队等你。”
孙凯签下名字，走入格斗区以后没有试探，他先控制距离，连续两次逼近赵磊的侧面，试图封住退路。
赵磊始终没有主动攻击，他利用步法退出孙凯的控制范围，双手只负责挡开抓握，也没有寻找击打位置。
围在边线的队员开始计时，孙凯几次扑空以后调整动作，不再追求直接摔倒，转而挤压赵磊的移动空间。
时间过去大半，孙凯仍未完成有效控制，呼吸已经影响动作连接，脚步却没有停下，第三次抢入内侧。
赵磊避开正面抓握，仍旧没有反击，他把格斗区外围留给孙凯，只在接触出现时解除对方控制。
“你还剩最后一段时间，继续追着他的肩膀打，连衣角都碰不到。”
原教员提醒出口以后，孙凯改变重心，先封赵磊后退位置，再从侧面抓向腰部，这次终于形成贴身控制。
他准备利用体重完成摔投，右腿先向外跨开，支撑位置随之暴露，赵磊直到此刻才开始反击。
手臂封住孙凯上身，身体转入侧后位置，随后控制对方腿部，将人带倒在训练垫中央。
孙凯还想起身，膝关节已经失去发力方向，赵磊利用膝十字固完成控制，没有继续增加关节压力。
裁判停止计时，医疗人员上前确认孙凯没有受伤，格斗区外围的议论也在结果出现后停了下来。
赵磊松开控制，站起身整理裤腿上的训练垫碎屑，又伸手把孙凯从地面拉起来。
“三分钟里，我没有主动攻击，最后只反击一次，你的问题也不在力气，体能下降以后，你的支撑位置没有保护。”
孙凯甩了两次腿，确认关节活动正常，随后看向计时回放，最后的控制发生在他准备完成摔投的时候。
“你一直等我犯错，真到任务现场，对方不会陪你拖这么久，你这场只能说明防守能力。”
“所以我没拿这场对抗证明全部标准，我只证明一点，你连自己的动作缺口都没补上，却先认定新训练没有价值。”
赵磊重新穿上外套，将先前的车厢训练记录递给孙凯，上面标出的接触位置都出现在队员急于完成制服的阶段。
“你们每次都把制服放在保护前面，目标控制得越快，乘客受到的碰撞越多，最后任务照样失败。”
“铁拳过去训练，先消除威胁，再处理周边人员，这个顺序执行了很多年。”
“现在的任务把人员保护写进结果，你可以不接受我的动作，可你得找到自己的方法，让任务真正完成。”
孙凯没有再提让教官团离开，他拿着训练记录走回原教员身旁，对照几轮回放重新查看接触位置。
赵广志此时才从训练场外进入，他已经看完整场对抗，却没有因为自家兵输掉便叫停训练。
“赵教官，你赢了孙凯，不等于铁拳接受所有修改，明天的问题清单照旧提交，每一项都要说明依据。”
“支援范围写得清楚，我们只教方法，训练决定由铁拳负责，不会拿一次格斗替你们签字。”
“孙凯，输了就去复盘，别站在那里摆脸色，明天你跟教官团一起试车厢控制。”
孙凯把记录板交回赵磊，没有找理由解释失误，他走向器材区，要求训练员重新布置刚才失败的场景。
“赵教官，刚才说捧场的话，我收回，可新标准能不能用，我要在任务里看结果。”
“明天你会看到，先把防护背心穿上，车厢里再增加一名主动移动的乘客。”
训练重新启动后，铁拳队员没有再围观，两名外来教官也未接手口令，只在每次失败后标记人员与目标位置。
当天晚间，赵磊和黄勇把观察记录送到赵广志办公室，问题清单没有评价铁拳态度，只列训练结果。
近战科目需要调整任务优先顺序，指挥接管则要取消固定替补依赖，普通岗位必须接触完整行动信息。
“六十天内全部改完，铁拳原有海岸突击课程会被挤掉一部分，你们认为值得？”
“验收考的是体系能否继续运转，主官退出以后，海岸突击打得再快，也没人决定下一步往哪里走。”
赵广志在两项修改后签下试行，剩余内容交给各中队自行验证，任何条目不能只凭教官意见直接进入计划。
第二天训练开始前，孙凯提前进入车厢模拟区，按照修改后的任务顺序，把乘客转移与目标控制拆给两名队员。
赵磊站在入口检查防护装备，看到所有人已经完成准备，才把新的任务条件交给现场裁判。
“新标准不苛刻，是战场变了，我来教你们活着的方法。”
赵磊与黄勇没有要求欢迎，也没有绕过程序联系大队长，两人交完调令，直接进入铁拳当天的近战训练场。
按照双方约定，首个训练日只做观察，原教员继续组织科目，外来教官不叫停动作，也不当场修改成绩。
铁拳正在进行狭窄空间控制，一组队员进入模拟车厢，任务要求是制服持械目标，并保护身后的模拟乘客。
前位队员压住目标手臂，后位随即上前控制躯干，两人完成动作不慢，模拟乘客的感应装置却亮了两次。
原教员判定任务失败，要求重新排队，赵磊在记录板上写下接触位置，没有插手后续教学。
几轮训练结束，铁拳队员已经注意到场边的两名外来教官，休息口令刚下，一名上士便走了过来。
上士名叫孙凯，是铁拳近战科目的长期第一，去年在东部战区比武中拿过个人格斗项目的最好成绩。
“听说你们从南部来的，专门教我们新标准，今天看了半天，准备从哪里开始教？”
“先看完整训练，明天提交修改意见，铁拳采用哪些内容，由你们大队长决定。”
“我们大队长说过，考核标准有问题，你们来教我们什么，教我们怎么给西南军区捧场？”
附近几名队员没有离开，原教员也没有替孙凯收话，他把训练器材放回架上，等赵磊如何处理。
黄勇翻开调令附件，把教官团的权限页递给铁拳作训参谋，确认场地对抗是否属于允许范围。
“孙上士，你对标准有意见，可以向大队长提交，我今天只问训练，你刚才那轮为什么碰到人质？”
“车厢空间太窄，目标还在挣扎，想把人按住，总会发生接触，新标准把训练条件设得太理想。”
“你认为任务无法完成？”
“我认为这套动作不适合铁拳，我们执行的任务不同，真遇上持械人员，也不会留给我们慢慢保护周围的人。”
赵磊放下记录板，脱掉作训外套交给黄勇，随后向场地教员申请开放旁边的格斗区。
教员看向作训参谋，得到许可后打开计时设备，并让医疗人员站到边线，防止临时对抗超出训练控制。
“你觉得标准有问题，那就先体验新标准下的近战强度，三分钟，你负责进攻，我只做防守。”
孙凯活动肩臂，没有立即进场，他盯着赵磊的护具看了片刻，确认对方没有携带任何限制动作的装备。
“我把你打倒，教官团是不是离开铁拳，别到时候又说这场对抗不算正式训练。”
“三分钟内打倒我，教官团当天离开，铁拳作训科可以把原因写成教学能力不符合支援要求。”
作训参谋准备制止，黄勇却把双方条件重新写进临时对抗记录，要求孙凯也确认失败后的处理方式。
“赵教官输了，我们走，孙上士输了，你看完今天全部课程记录，再决定新标准有没有训练价值。”
“我可以接受，可你们别指望赢一次，就让我替铁拳所有人认可验收办法。”
“你只代表自己，铁拳的训练计划轮不到一场格斗决定，现在上场，别让全队等你。”
孙凯签下名字，走入格斗区以后没有试探，他先控制距离，连续两次逼近赵磊的侧面，试图封住退路。
赵磊始终没有主动攻击，他利用步法退出孙凯的控制范围，双手只负责挡开抓握，也没有寻找击打位置。
围在边线的队员开始计时，孙凯几次扑空以后调整动作，不再追求直接摔倒，转而挤压赵磊的移动空间。
时间过去大半，孙凯仍未完成有效控制，呼吸已经影响动作连接，脚步却没有停下，第三次抢入内侧。
赵磊避开正面抓握，仍旧没有反击，他把格斗区外围留给孙凯，只在接触出现时解除对方控制。
“你还剩最后一段时间，继续追着他的肩膀打，连衣角都碰不到。”
原教员提醒出口以后，孙凯改变重心，先封赵磊后退位置，再从侧面抓向腰部，这次终于形成贴身控制。
他准备利用体重完成摔投，右腿先向外跨开，支撑位置随之暴露，赵磊直到此刻才开始反击。
手臂封住孙凯上身，身体转入侧后位置，随后控制对方腿部，将人带倒在训练垫中央。
孙凯还想起身，膝关节已经失去发力方向，赵磊利用膝十字固完成控制，没有继续增加关节压力。
裁判停止计时，医疗人员上前确认孙凯没有受伤，格斗区外围的议论也在结果出现后停了下来。
赵磊松开控制，站起身整理裤腿上的训练垫碎屑，又伸手把孙凯从地面拉起来。
“三分钟里，我没有主动攻击，最后只反击一次，你的问题也不在力气，体能下降以后，你的支撑位置没有保护。”
孙凯甩了两次腿，确认关节活动正常，随后看向计时回放，最后的控制发生在他准备完成摔投的时候。
“你一直等我犯错，真到任务现场，对方不会陪你拖这么久，你这场只能说明防守能力。”
“所以我没拿这场对抗证明全部标准，我只证明一点，你连自己的动作缺口都没补上，却先认定新训练没有价值。”
赵磊重新穿上外套，将先前的车厢训练记录递给孙凯，上面标出的接触位置都出现在队员急于完成制服的阶段。
“你们每次都把制服放在保护前面，目标控制得越快，乘客受到的碰撞越多，最后任务照样失败。”
“铁拳过去训练，先消除威胁，再处理周边人员，这个顺序执行了很多年。”
“现在的任务把人员保护写进结果，你可以不接受我的动作，可你得找到自己的方法，让任务真正完成。”
孙凯没有再提让教官团离开，他拿着训练记录走回原教员身旁，对照几轮回放重新查看接触位置。
赵广志此时才从训练场外进入，他已经看完整场对抗，却没有因为自家兵输掉便叫停训练。
“赵教官，你赢了孙凯，不等于铁拳接受所有修改，明天的问题清单照旧提交，每一项都要说明依据。”
“支援范围写得清楚，我们只教方法，训练决定由铁拳负责，不会拿一次格斗替你们签字。”
“孙凯，输了就去复盘，别站在那里摆脸色，明天你跟教官团一起试车厢控制。”
孙凯把记录板交回赵磊，没有找理由解释失误，他走向器材区，要求训练员重新布置刚才失败的场景。
“赵教官，刚才说捧场的话，我收回，可新标准能不能用，我要在任务里看结果。”
“明天你会看到，先把防护背心穿上，车厢里再增加一名主动移动的乘客。”
训练重新启动后，铁拳队员没有再围观，两名外来教官也未接手口令，只在每次失败后标记人员与目标位置。
当天晚间，赵磊和黄勇把观察记录送到赵广志办公室，问题清单没有评价铁拳态度，只列训练结果。
近战科目需要调整任务优先顺序，指挥接管则要取消固定替补依赖，普通岗位必须接触完整行动信息。
“六十天内全部改完，铁拳原有海岸突击课程会被挤掉一部分，你们认为值得？”
“验收考的是体系能否继续运转，主官退出以后，海岸突击打得再快，也没人决定下一步往哪里走。”
赵广志在两项修改后签下试行，剩余内容交给各中队自行验证，任何条目不能只凭教官意见直接进入计划。
第二天训练开始前，孙凯提前进入车厢模拟区，按照修改后的任务顺序，把乘客转移与目标控制拆给两名队员。
赵磊站在入口检查防护装备，看到所有人已经完成准备，才把新的任务条件交给现场裁判。
“新标准不苛刻，是战场变了，我来教你们活着的方法。”