系统征途,开局从领主到文明领航 第450章 雏鹰振翼
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九月初,讲武堂第一批学员的毕业典礼进入最后筹备阶段。
统筹司后面的小院里,柳明漪正带着几个女子缝制毕业典礼用的礼服和肩章。布料是特意从南边商人那里换来的靛蓝色细麻布,染得均匀,在阳光下泛着沉稳的光泽。
“柳姑娘,这肩章上的纹样,是不是太简单了?”一个叫翠娘的女子拿着刚绣好的肩章样本——深蓝底布上,用银线绣着三道简练的横杠。
“沈教官定的。”柳明漪头也不抬,继续缝制手中的礼服下摆,“他说,军人要的是简洁、实用、易辨认。三道杠代表‘讲武堂首届毕业生’,以后第二届就四道杠,依此类推。”
翠娘吐吐舌头:“沈教官可真严格。”
“不严格,怎么带兵?”柳明漪笑笑,“对了,毕业证书的木牍刻好了吗?”
“刻好了!赵木匠带着徒弟赶了三天工,二十三个毕业生的木牍都刻好了,用的是上好的榉木,刷了桐油,能存几十年呢!”
柳明漪点头,放下针线,活动了一下酸疼的手指。这些天她既要忙清查后续,又要筹备典礼,还要参与法典编纂,每天只睡三个时辰。
但她的眼睛是亮的。
这是系统第一次完整地培养出一批人才,意义重大。典礼不仅要隆重,更要传递出系统的价值观——荣誉、责任、传承。
与此同时,讲武堂的校场上,毕业生们正在进行最后一次综合演练。
沈元舟站在高台上,面色严肃。他身边站着陆弘,两人默默观看着场上的对抗。
演练内容是“小队山地攻防”。二十三名毕业生被分成四组,两组攻,两组守,模拟在复杂地形下夺取一处隘口。
“攻方红队,指挥赵小五。”沈元舟低声介绍,“守方蓝队,指挥钱大有。都是这届的尖子。”
陆弘点头,目光聚焦在场中。
赵小五曾是寨子里一个普通的猎户儿子,加入讲武堂后展现出出色的地形判断和指挥天赋。此刻,他率领的六人红队正从侧翼迂回,试图绕过蓝队正面防线。
“有点意思。”陆弘说,“不正面硬碰,而是寻找薄弱点。”
“但他忽略了一点。”沈元舟指着地图,“蓝队在侧翼布置了绊索和铃铛——这是钱大有特意设置的预警装置。”
果然,红队刚接近侧翼,就触发了铃铛。蓝队迅速反应,分出三人堵截。
赵小五应变很快,立即改变策略,留下两人佯攻,自己带其余四人快速后撤,转而从另一处更陡峭但无人防守的崖壁攀爬。
“攀崖?”陆弘挑眉,“风险很大。”
“但出其不意。”沈元舟眼中闪过一丝赞赏。
崖壁陡峭,红队四人用绳索和钩爪艰难攀爬。蓝队显然没料到对方会走这条路,等发现时,红队已经爬到了一半。
钱大有大急,调集人手往崖壁下集结。
就在这时,赵小五做了一件让人意外的事——他让三名队员继续攀爬,自己却顺着绳索滑下,单枪匹马冲向蓝队集结的人群!
“他这是……”陆弘不解。
“诱饵。”沈元舟说,“用自己的暴露,吸引蓝队注意力,给队友创造机会。”
果然,蓝队被赵小五的突然出现打乱了阵脚,纷纷围上来。而崖壁上的三名红队队员趁机加速,终于登顶,从上方对蓝队“指挥部”发起了突袭。
按照规则,蓝队指挥部被“摧毁”,守方失败。
演练结束。
沈元舟走下高台,学员们列队站好,喘着粗气,满身尘土,但眼神熠熠生辉。
“讲评。”沈元舟声音洪亮,“红队,战术灵活,敢于冒险,赵小五的诱敌策略很漂亮。但是——”
他顿了顿,看向赵小五:“你作为指挥,亲自当诱饵,万一‘阵亡’,红队就失去了指挥。这是冒险,也是赌博。在真实战场上,指挥员的命不只是自己的,更是全队的。”
赵小五立正:“是!学生记住了!”
“蓝队,”沈元舟转向钱大有,“防御工事扎实,预警设置得当。但应变不足,被对方一个诱饵就调动了主力,忽略了真正的威胁。指挥员要时刻保持全局视野,不能盯着一点不放。”
钱大有低头:“是!”
沈元舟又点评了几个细节,然后说:“总体来说,你们的表现,对得起这一年半的学习。但记住,讲武堂毕业,不是终点,而是起点。真正的战场,比演练残酷百倍。”
学员们齐声:“谨遵教诲!”
陆弘走上前,目光扫过一张张年轻而坚毅的脸。
“刚才沈教官说的,我都同意。”他缓缓开口,“但我还想补充一点:系统培养你们,不只是为了打仗。”
学员们凝神静听。
“打仗是为了什么?”陆弘问,“为了保卫家园,为了让更多的人能安居乐业。所以,你们将来无论分配到什么岗位——是带兵,是参谋,是管理地方,还是做别的——都要记住,你们的根本任务,是‘解决问题’,是‘创造秩序’,是‘守护生命’。”
他顿了顿,声音更沉:“系统给了你们方法,给了你们工具。但怎么用,用在什么地方,为什么用——这些问题的答案,需要你们用一生的实践去寻找。”
场上一片寂静,只有风吹过旗子的声音。
“三天后,毕业典礼。”陆弘最后说,“好好准备。不是准备仪式,是准备迎接你们人生中真正的责任。”
学员们挺直腰杆,眼中燃烧着火焰。
三天时间一晃而过。
九月初十,秋高气爽。寨子东边的校场被打扫得一尘不染,临时搭建的木台铺着红布,台上插着旗帜。台下,寨民们早早聚集,翘首以待。
辰时正,典礼开始。
首先进行的是检阅。二十三名毕业生穿着崭新的靛蓝色礼服,肩佩三道杠银纹肩章,排成三列横队,迈着整齐的步伐走过检阅台。
“敬礼!”领队的赵小五高喊。
刷——全体学员向台上的陆弘、沈元舟、柳明漪行礼。
陆弘还礼,目光扫过每一张年轻的脸。
检阅完毕,进入授衔仪式。柳明漪主持,她今天也穿了一身庄重的深色衣裙,头发梳得一丝不苟。
“念到名字者,上台。”
“赵小五!”
赵小五大步上台,面向台下,挺胸抬头。
柳明漪拿起一枚肩章,亲自为他佩戴在左肩。“赵小五,讲武堂首届毕业生,综合考核甲等。授少尉衔,分配至守备队,任第三小队副队长。”
台下响起掌声。赵小五的父母在人群中抹眼泪——一年半前,他们的儿子还是个只会爬树打鸟的野小子,如今却成了军官。
“钱大有!”
“到!”
钱大有上台,同样被授予少尉衔,分配至守备队,任第四小队副队长。
一个接一个,学员们上台接受肩章和任命。有人去守备队,有人去情报组,有人去统筹司做吏员,还有人被派往下游附属村落做“指导吏”。
最后一名学员授衔完毕,柳明漪退后一步,陆弘走上前。
“现在,颁发毕业证书。”
毕业生们再次上台,这次是从陆弘手中接过特制的木牍证书。木牍上用规整的楷体刻着:“陆家寨讲武堂首届毕业证书。持证人xxx,于某年某月某日完成全部课程,经考核合格,准予毕业。特发此证,以资证明。”
木牍右下角,盖着讲武堂的印章和陆弘的私印。
接过证书的学员们,手都在微微发抖。这一方木牍,代表的不仅仅是一段学习的结束,更是一个新的开始。
证书颁发完毕,进入宣誓环节。
沈元舟走到台前,面对毕业生,举起右手:“跟我念。”
学员们齐刷刷举起右手。
“我宣誓:忠于陆家寨,忠于系统之法;恪尽职守,勇于担当;服从命令,严守纪律;爱护同袍,守护百姓;不畏艰难,不惧牺牲;为家园安宁,为天下秩序,奋斗终身!”
二十三个年轻的声音汇聚在一起,铿锵有力,在秋日的天空中回荡。
台下,不少寨民眼眶湿润。他们看到了希望,看到了未来。
宣誓结束,陆弘做最后讲话。
他没有拿稿子,只是平静地看着台下,看着毕业生,看着所有寨民。
“今天,我们在这里,不只是为了庆祝一批学员毕业。”他的声音不大,但清晰地传遍全场,“更是为了庆祝一件事:我们证明了,普通人,通过系统的学习和训练,可以成为优秀的人才;证明了,知识和技能,是可以传授、可以复制、可以传承的。”
“一年半前,他们中的很多人,还不识字,不懂兵法,不知道什么是系统思维。今天,他们站在这里,成为了我们系统的第一批‘产品’。”
台下有人轻笑,但很快安静。
“我说‘产品’,不是贬低,而是强调系统的可复制性。”陆弘继续说,“我们能培养出第一批,就能培养出第二批、第三批、第一百批。这才是系统真正的力量——不是依赖某个人天才,而是建立一套机制,让普通人也能发挥出不普通的作用。”
“今天毕业的各位,你们是第一批。你们肩上扛着的,不仅是自己的前途,更是系统的信誉和未来。你们做得好,后来者就有榜样;你们做得不好,后来者就会质疑这套方法。”
学员们神情肃穆。
“但我相信你们。”陆弘话锋一转,语气温和下来,“因为我相信,系统的筛选和培养是有效的。你们能站在这里,已经证明了你们的能力和品格。”
“最后,送你们一句话:永远保持学习,永远保持敬畏。对知识敬畏,对生命敬畏,对规则敬畏。有了敬畏,才有分寸,才不会忘乎所以。”
讲话结束,全场静默片刻,然后爆发出热烈的掌声。
典礼最后一个环节,是毕业生进行战术操演和沙盘对抗展示。
校场被清出一片区域,毕业生们分成两队,在沙盘上进行模拟对抗。他们用简易的旗子代表部队,用木块代表地形,你来我往,攻防有序。
围观的寨民们看得津津有味——虽然不懂具体战术,但能看出这些年轻人的专注和智慧。
“那个赵小五,脑子转得真快!”
“钱大有防守有一套啊!”
“你看他们用的那地图,画得多细致!”
展示持续了半个时辰,最终以红队(赵小五指挥)的微弱优势获胜。
沈元舟做了简要点评,然后宣布典礼结束。
人群渐渐散去,毕业生们被家人和朋友围住,祝贺、叮嘱、拥抱。校场上充满了欢声笑语。
陆弘、沈元舟、柳明漪站在台上,看着这一幕。
“感觉如何?”陆弘问。
“像看到自己种下的树,终于开了第一茬花。”沈元舟难得地露出笑容。
“但花开之后,要结果,还需要更多的风雨和呵护。”柳明漪轻声说。
陆弘点头:“所以,典礼只是开始。接下来,要看他们在实际岗位上的表现。”
正说着,孙小虎匆匆走来,脸色凝重。
“寨主,有紧急情报。”
“说。”
“韩英那边出事了。”孙小虎压低声音,“韩烈查到了他在乱石滩的踪迹,派了一支五百人的部队南下,已经过了风陵渡,预计两天后抵达乱石滩附近。”
陆弘眼神一凝:“韩英知道了吗?”
“知道了,他派人求援,问我们是否履行承诺,帮他转移。”
沈元舟皱眉:“五百人……不是小数目。韩烈这是铁了心要清理门户。”
“我们不能让韩英被抓。”陆弘快速思考,“但也不能正面和韩家冲突。”
“您的意思是……”
“让韩英连夜转移。”陆弘说,“乱石滩往南三十里,有一片沼泽地,地形复杂,易守难攻。让韩英带人躲进去。我们提供粮食和药品,但不出兵。”
“韩英会同意吗?沼泽地环境恶劣,他的部下还有伤员。”
“他没得选。”陆弘说,“告诉他,这是唯一的生路。进了沼泽,韩家的骑兵就发挥不了作用,步兵进去也难搜。拖上一个月,韩烈久攻不下,自然退兵。”
孙小虎点头:“我这就去传信。”
“等等。”陆弘叫住他,“再给韩英带句话:想活命,就得忍。忍常人所不能忍,才能成常人所不能成。”
孙小虎匆匆离去。
沈元舟看着陆弘:“寨主,您觉得韩英能挺过去吗?”
“如果他能,以后就是个人物;如果不能,那也是他的命。”陆弘平静地说,“我们给了他机会,但路要他自己走。”
柳明漪担忧:“韩烈会不会因此迁怒我们?”
“所以我们要撇清关系。”陆弘说,“让过江龙在江湖上散布消息,说韩英是被慕容家的人救走了,往北边去了。同时,我们在边境加强戒备,做出防御姿态,但不出击。”
“虚虚实实。”沈元舟领会。
“对。”陆弘望向北方,“韩烈现在的主要敌人是慕容芷,不会为了一个叛将和我们全面开战。只要我们不给他明确的借口,他多半会借坡下驴。”
事情安排下去,陆弘又看向校场。
毕业生们还在那里,三三两两地交谈着,脸上洋溢着青春的朝气和对未来的憧憬。
“让他们好好享受今天的荣耀吧。”陆弘说,“明天开始,他们就要面对真实的世界了。”
夕阳西下,将校场染成一片金黄。
远处,学堂的钟声又响了。今天不是上课日,但孩子们自发地来到校场边,远远地看着那些穿着崭新礼服的“师兄”们,眼中满是羡慕和向往。
一个小男孩扯着母亲的衣角:“娘,我长大了也要上讲武堂!”
母亲摸摸他的头:“好好读书,好好锻炼,将来一定可以的。”
这一幕,被陆弘看在眼里。
他忽然想起自己穿越而来的那个夜晚,想起寨子最初的三百老弱病残,想起那些为了生存而挣扎的日子。
如今,寨子有了学堂,有了讲武堂,有了种子站,有了医院,有了稳定的粮食来源,有了训练有素的军队,有了第一批系统培养的人才。
这一切,只用了不到两年时间。
“系统征途……”陆弘低声自语,“这才刚刚开始。”
柳明漪走到他身边,顺着他的目光看去。
“寨主,您在想什么?”
“我在想,”陆弘说,“如果有一天,我们不在了,这个系统还能不能自己运转下去?这些年轻人,能不能接过担子,继续往前走?”
柳明漪沉默片刻,说:“我相信能。因为您建立的不只是一个寨子,而是一套方法,一种思维。方法可以学习,思维可以传承。”
“希望如此。”陆弘转身,走向议事厅的方向,“走吧,还有很多事要做。”
两人的身影渐行渐远。
身后,校场上,毕业生们唱起了讲武堂的堂歌——那是沈元舟编的调子,柳明漪填的词:
“三江之畔,讲武堂前;晨钟暮鼓,书声剑影。学为战,战为安;守家园,护黎民。青春热血,不负韶华;系统之法,薪火相传……”
歌声在秋风中飘荡,飘得很远,很远。
统筹司后面的小院里,柳明漪正带着几个女子缝制毕业典礼用的礼服和肩章。布料是特意从南边商人那里换来的靛蓝色细麻布,染得均匀,在阳光下泛着沉稳的光泽。
“柳姑娘,这肩章上的纹样,是不是太简单了?”一个叫翠娘的女子拿着刚绣好的肩章样本——深蓝底布上,用银线绣着三道简练的横杠。
“沈教官定的。”柳明漪头也不抬,继续缝制手中的礼服下摆,“他说,军人要的是简洁、实用、易辨认。三道杠代表‘讲武堂首届毕业生’,以后第二届就四道杠,依此类推。”
翠娘吐吐舌头:“沈教官可真严格。”
“不严格,怎么带兵?”柳明漪笑笑,“对了,毕业证书的木牍刻好了吗?”
“刻好了!赵木匠带着徒弟赶了三天工,二十三个毕业生的木牍都刻好了,用的是上好的榉木,刷了桐油,能存几十年呢!”
柳明漪点头,放下针线,活动了一下酸疼的手指。这些天她既要忙清查后续,又要筹备典礼,还要参与法典编纂,每天只睡三个时辰。
但她的眼睛是亮的。
这是系统第一次完整地培养出一批人才,意义重大。典礼不仅要隆重,更要传递出系统的价值观——荣誉、责任、传承。
与此同时,讲武堂的校场上,毕业生们正在进行最后一次综合演练。
沈元舟站在高台上,面色严肃。他身边站着陆弘,两人默默观看着场上的对抗。
演练内容是“小队山地攻防”。二十三名毕业生被分成四组,两组攻,两组守,模拟在复杂地形下夺取一处隘口。
“攻方红队,指挥赵小五。”沈元舟低声介绍,“守方蓝队,指挥钱大有。都是这届的尖子。”
陆弘点头,目光聚焦在场中。
赵小五曾是寨子里一个普通的猎户儿子,加入讲武堂后展现出出色的地形判断和指挥天赋。此刻,他率领的六人红队正从侧翼迂回,试图绕过蓝队正面防线。
“有点意思。”陆弘说,“不正面硬碰,而是寻找薄弱点。”
“但他忽略了一点。”沈元舟指着地图,“蓝队在侧翼布置了绊索和铃铛——这是钱大有特意设置的预警装置。”
果然,红队刚接近侧翼,就触发了铃铛。蓝队迅速反应,分出三人堵截。
赵小五应变很快,立即改变策略,留下两人佯攻,自己带其余四人快速后撤,转而从另一处更陡峭但无人防守的崖壁攀爬。
“攀崖?”陆弘挑眉,“风险很大。”
“但出其不意。”沈元舟眼中闪过一丝赞赏。
崖壁陡峭,红队四人用绳索和钩爪艰难攀爬。蓝队显然没料到对方会走这条路,等发现时,红队已经爬到了一半。
钱大有大急,调集人手往崖壁下集结。
就在这时,赵小五做了一件让人意外的事——他让三名队员继续攀爬,自己却顺着绳索滑下,单枪匹马冲向蓝队集结的人群!
“他这是……”陆弘不解。
“诱饵。”沈元舟说,“用自己的暴露,吸引蓝队注意力,给队友创造机会。”
果然,蓝队被赵小五的突然出现打乱了阵脚,纷纷围上来。而崖壁上的三名红队队员趁机加速,终于登顶,从上方对蓝队“指挥部”发起了突袭。
按照规则,蓝队指挥部被“摧毁”,守方失败。
演练结束。
沈元舟走下高台,学员们列队站好,喘着粗气,满身尘土,但眼神熠熠生辉。
“讲评。”沈元舟声音洪亮,“红队,战术灵活,敢于冒险,赵小五的诱敌策略很漂亮。但是——”
他顿了顿,看向赵小五:“你作为指挥,亲自当诱饵,万一‘阵亡’,红队就失去了指挥。这是冒险,也是赌博。在真实战场上,指挥员的命不只是自己的,更是全队的。”
赵小五立正:“是!学生记住了!”
“蓝队,”沈元舟转向钱大有,“防御工事扎实,预警设置得当。但应变不足,被对方一个诱饵就调动了主力,忽略了真正的威胁。指挥员要时刻保持全局视野,不能盯着一点不放。”
钱大有低头:“是!”
沈元舟又点评了几个细节,然后说:“总体来说,你们的表现,对得起这一年半的学习。但记住,讲武堂毕业,不是终点,而是起点。真正的战场,比演练残酷百倍。”
学员们齐声:“谨遵教诲!”
陆弘走上前,目光扫过一张张年轻而坚毅的脸。
“刚才沈教官说的,我都同意。”他缓缓开口,“但我还想补充一点:系统培养你们,不只是为了打仗。”
学员们凝神静听。
“打仗是为了什么?”陆弘问,“为了保卫家园,为了让更多的人能安居乐业。所以,你们将来无论分配到什么岗位——是带兵,是参谋,是管理地方,还是做别的——都要记住,你们的根本任务,是‘解决问题’,是‘创造秩序’,是‘守护生命’。”
他顿了顿,声音更沉:“系统给了你们方法,给了你们工具。但怎么用,用在什么地方,为什么用——这些问题的答案,需要你们用一生的实践去寻找。”
场上一片寂静,只有风吹过旗子的声音。
“三天后,毕业典礼。”陆弘最后说,“好好准备。不是准备仪式,是准备迎接你们人生中真正的责任。”
学员们挺直腰杆,眼中燃烧着火焰。
三天时间一晃而过。
九月初十,秋高气爽。寨子东边的校场被打扫得一尘不染,临时搭建的木台铺着红布,台上插着旗帜。台下,寨民们早早聚集,翘首以待。
辰时正,典礼开始。
首先进行的是检阅。二十三名毕业生穿着崭新的靛蓝色礼服,肩佩三道杠银纹肩章,排成三列横队,迈着整齐的步伐走过检阅台。
“敬礼!”领队的赵小五高喊。
刷——全体学员向台上的陆弘、沈元舟、柳明漪行礼。
陆弘还礼,目光扫过每一张年轻的脸。
检阅完毕,进入授衔仪式。柳明漪主持,她今天也穿了一身庄重的深色衣裙,头发梳得一丝不苟。
“念到名字者,上台。”
“赵小五!”
赵小五大步上台,面向台下,挺胸抬头。
柳明漪拿起一枚肩章,亲自为他佩戴在左肩。“赵小五,讲武堂首届毕业生,综合考核甲等。授少尉衔,分配至守备队,任第三小队副队长。”
台下响起掌声。赵小五的父母在人群中抹眼泪——一年半前,他们的儿子还是个只会爬树打鸟的野小子,如今却成了军官。
“钱大有!”
“到!”
钱大有上台,同样被授予少尉衔,分配至守备队,任第四小队副队长。
一个接一个,学员们上台接受肩章和任命。有人去守备队,有人去情报组,有人去统筹司做吏员,还有人被派往下游附属村落做“指导吏”。
最后一名学员授衔完毕,柳明漪退后一步,陆弘走上前。
“现在,颁发毕业证书。”
毕业生们再次上台,这次是从陆弘手中接过特制的木牍证书。木牍上用规整的楷体刻着:“陆家寨讲武堂首届毕业证书。持证人xxx,于某年某月某日完成全部课程,经考核合格,准予毕业。特发此证,以资证明。”
木牍右下角,盖着讲武堂的印章和陆弘的私印。
接过证书的学员们,手都在微微发抖。这一方木牍,代表的不仅仅是一段学习的结束,更是一个新的开始。
证书颁发完毕,进入宣誓环节。
沈元舟走到台前,面对毕业生,举起右手:“跟我念。”
学员们齐刷刷举起右手。
“我宣誓:忠于陆家寨,忠于系统之法;恪尽职守,勇于担当;服从命令,严守纪律;爱护同袍,守护百姓;不畏艰难,不惧牺牲;为家园安宁,为天下秩序,奋斗终身!”
二十三个年轻的声音汇聚在一起,铿锵有力,在秋日的天空中回荡。
台下,不少寨民眼眶湿润。他们看到了希望,看到了未来。
宣誓结束,陆弘做最后讲话。
他没有拿稿子,只是平静地看着台下,看着毕业生,看着所有寨民。
“今天,我们在这里,不只是为了庆祝一批学员毕业。”他的声音不大,但清晰地传遍全场,“更是为了庆祝一件事:我们证明了,普通人,通过系统的学习和训练,可以成为优秀的人才;证明了,知识和技能,是可以传授、可以复制、可以传承的。”
“一年半前,他们中的很多人,还不识字,不懂兵法,不知道什么是系统思维。今天,他们站在这里,成为了我们系统的第一批‘产品’。”
台下有人轻笑,但很快安静。
“我说‘产品’,不是贬低,而是强调系统的可复制性。”陆弘继续说,“我们能培养出第一批,就能培养出第二批、第三批、第一百批。这才是系统真正的力量——不是依赖某个人天才,而是建立一套机制,让普通人也能发挥出不普通的作用。”
“今天毕业的各位,你们是第一批。你们肩上扛着的,不仅是自己的前途,更是系统的信誉和未来。你们做得好,后来者就有榜样;你们做得不好,后来者就会质疑这套方法。”
学员们神情肃穆。
“但我相信你们。”陆弘话锋一转,语气温和下来,“因为我相信,系统的筛选和培养是有效的。你们能站在这里,已经证明了你们的能力和品格。”
“最后,送你们一句话:永远保持学习,永远保持敬畏。对知识敬畏,对生命敬畏,对规则敬畏。有了敬畏,才有分寸,才不会忘乎所以。”
讲话结束,全场静默片刻,然后爆发出热烈的掌声。
典礼最后一个环节,是毕业生进行战术操演和沙盘对抗展示。
校场被清出一片区域,毕业生们分成两队,在沙盘上进行模拟对抗。他们用简易的旗子代表部队,用木块代表地形,你来我往,攻防有序。
围观的寨民们看得津津有味——虽然不懂具体战术,但能看出这些年轻人的专注和智慧。
“那个赵小五,脑子转得真快!”
“钱大有防守有一套啊!”
“你看他们用的那地图,画得多细致!”
展示持续了半个时辰,最终以红队(赵小五指挥)的微弱优势获胜。
沈元舟做了简要点评,然后宣布典礼结束。
人群渐渐散去,毕业生们被家人和朋友围住,祝贺、叮嘱、拥抱。校场上充满了欢声笑语。
陆弘、沈元舟、柳明漪站在台上,看着这一幕。
“感觉如何?”陆弘问。
“像看到自己种下的树,终于开了第一茬花。”沈元舟难得地露出笑容。
“但花开之后,要结果,还需要更多的风雨和呵护。”柳明漪轻声说。
陆弘点头:“所以,典礼只是开始。接下来,要看他们在实际岗位上的表现。”
正说着,孙小虎匆匆走来,脸色凝重。
“寨主,有紧急情报。”
“说。”
“韩英那边出事了。”孙小虎压低声音,“韩烈查到了他在乱石滩的踪迹,派了一支五百人的部队南下,已经过了风陵渡,预计两天后抵达乱石滩附近。”
陆弘眼神一凝:“韩英知道了吗?”
“知道了,他派人求援,问我们是否履行承诺,帮他转移。”
沈元舟皱眉:“五百人……不是小数目。韩烈这是铁了心要清理门户。”
“我们不能让韩英被抓。”陆弘快速思考,“但也不能正面和韩家冲突。”
“您的意思是……”
“让韩英连夜转移。”陆弘说,“乱石滩往南三十里,有一片沼泽地,地形复杂,易守难攻。让韩英带人躲进去。我们提供粮食和药品,但不出兵。”
“韩英会同意吗?沼泽地环境恶劣,他的部下还有伤员。”
“他没得选。”陆弘说,“告诉他,这是唯一的生路。进了沼泽,韩家的骑兵就发挥不了作用,步兵进去也难搜。拖上一个月,韩烈久攻不下,自然退兵。”
孙小虎点头:“我这就去传信。”
“等等。”陆弘叫住他,“再给韩英带句话:想活命,就得忍。忍常人所不能忍,才能成常人所不能成。”
孙小虎匆匆离去。
沈元舟看着陆弘:“寨主,您觉得韩英能挺过去吗?”
“如果他能,以后就是个人物;如果不能,那也是他的命。”陆弘平静地说,“我们给了他机会,但路要他自己走。”
柳明漪担忧:“韩烈会不会因此迁怒我们?”
“所以我们要撇清关系。”陆弘说,“让过江龙在江湖上散布消息,说韩英是被慕容家的人救走了,往北边去了。同时,我们在边境加强戒备,做出防御姿态,但不出击。”
“虚虚实实。”沈元舟领会。
“对。”陆弘望向北方,“韩烈现在的主要敌人是慕容芷,不会为了一个叛将和我们全面开战。只要我们不给他明确的借口,他多半会借坡下驴。”
事情安排下去,陆弘又看向校场。
毕业生们还在那里,三三两两地交谈着,脸上洋溢着青春的朝气和对未来的憧憬。
“让他们好好享受今天的荣耀吧。”陆弘说,“明天开始,他们就要面对真实的世界了。”
夕阳西下,将校场染成一片金黄。
远处,学堂的钟声又响了。今天不是上课日,但孩子们自发地来到校场边,远远地看着那些穿着崭新礼服的“师兄”们,眼中满是羡慕和向往。
一个小男孩扯着母亲的衣角:“娘,我长大了也要上讲武堂!”
母亲摸摸他的头:“好好读书,好好锻炼,将来一定可以的。”
这一幕,被陆弘看在眼里。
他忽然想起自己穿越而来的那个夜晚,想起寨子最初的三百老弱病残,想起那些为了生存而挣扎的日子。
如今,寨子有了学堂,有了讲武堂,有了种子站,有了医院,有了稳定的粮食来源,有了训练有素的军队,有了第一批系统培养的人才。
这一切,只用了不到两年时间。
“系统征途……”陆弘低声自语,“这才刚刚开始。”
柳明漪走到他身边,顺着他的目光看去。
“寨主,您在想什么?”
“我在想,”陆弘说,“如果有一天,我们不在了,这个系统还能不能自己运转下去?这些年轻人,能不能接过担子,继续往前走?”
柳明漪沉默片刻,说:“我相信能。因为您建立的不只是一个寨子,而是一套方法,一种思维。方法可以学习,思维可以传承。”
“希望如此。”陆弘转身,走向议事厅的方向,“走吧,还有很多事要做。”
两人的身影渐行渐远。
身后,校场上,毕业生们唱起了讲武堂的堂歌——那是沈元舟编的调子,柳明漪填的词:
“三江之畔,讲武堂前;晨钟暮鼓,书声剑影。学为战,战为安;守家园,护黎民。青春热血,不负韶华;系统之法,薪火相传……”
歌声在秋风中飘荡,飘得很远,很远。